昨天晚上我没有做完健身操就提前回家了！六点四十五分我打开CCtalk进行中学理科的学习。由凉水井中学的李慧老师讲解的《化学融合》听完感慨颇多，受益匪浅。
李老师首先分析了化学学科的现状，其他学科眼中的化学是内容少，分值低，时间短。轻松。化学在普通学生和学霸学生眼中是难.背.算.理解.有趣，那么怎么办呢？
既然选择了化学专业，就放松心态，换一个角度思考问题，采用多种多样的方法，让学生变得感兴趣。
好的教学方法，能够使学生快速掌握基础知识。激发学生的学习兴趣，并且越来越喜欢化学这门学科。
小组合作，这个方法能够调动学生的学习积极性，还能够培养学生的提出问题的能力。提高学生的潜能。让学生体会到合作的乐趣，共同学习，共同成长。
看看凉水井中学的孩子合作学习的热情多么的高涨，对子学习的方式既增加学习氛围，又增加了友谊。孩子们真正成为学习的主人。
思维导图这种教学方法很好。概括性强，不但实用于化学学科的教学，还实用于物理学科。生物学科。等其他学科，李老师亲切的称之为灵魂画手。
思维导图能够将基础知识详细的概括出来，没有知识点遗漏的现象。学生能够记得扎实。
最使我崇拜的教学方法中就是互联网时代的到来。利用互联网＋的教学方法。把孩子用手机玩游戏的心理引导到用手机学习上来。改变了传统的教学方法。老师教，学生听的教学模式。打破常规。标新立异，大胆创新。相信孩子们自制力，在乐趣中学习。在学习中快乐每一天。
化学是一门以实验为基础的学科，要学好化学离不开实验，现在我们学校的现状是，化学都做不了实验的，实验器材不全。实验设备不完善。药品基本上没有，以前初中化学最基本的氧气的实验室制法。镁条的燃烧。水的电解。二氧化碳的制法。都能做的，虽着高科技互联网的到来，年轻教师都是制作ppt课件，网上实验，直观形象！学生一目了然。而凉水井中学的老师们走到了新时代的前沿。把互联网时代的新技术恰到好处应用到教学中去。让学生亲自操作实验，提高了学生的实际操作能力。在实验操作中发现问题，解决问题，加深学生对实验知识的认识。收到好的学习效果
我真替凉水井中学的孩子们高兴，因为她们每天都快乐的学习。在知识的海洋中快乐的遨游。能把化学和其他学科融合，并且能在游戏中学习。方法独居创新。让同行们口口相传。称赞不已。
我也希望我们的学生能够有凉水井中学的那样教学环境，和优质的教学设备。都用互联网技术学习。让老师从传统的教学方式中解脱出来！让孩子们真正自己喜欢学习，自主学习，让美好的学生时代绽放光彩！让生命的火花在青春的时代燃烧。激情澎湃，不负青春。不负众望！不负时代！让梦想成真。桃李满天下。为师心愿安！
