今晚的直播课我原本真没当回事儿的！
主任和朋友圈发来链接，我方知事大了！一下午就坐卧不安！压力随之而来！
本来觉得不想让假期碌碌无为，就想挑战下自我，没想到这么多友友关注，让我轻松不得啊！
现在想想，哪怕是之前有过梳理，再次讲，也得重新来过，我知道每一次出发，都是为了更好的抵达！
开播的那一刻，我看不到直播的效果，只好硬着头皮往前走，我知道，只有行走中，才能遇到别样的风景！
于是我激情开场：“主办方让我讲讲名师专业成长，其实我是蛮忐忑的，名师对我而言就是个简称，即：我也就是来自河南省叶县教研室一名叫秀红的老师，简称名师，真正意义的名师，我也一直在追求，因为我认为，名师应是：明白之师，明辨之师，明天之师。一般说来，名师是师德的表率、育人的模范、教学的专家、科研的能手。通俗地说，名师就是“学生最喜爱、家长最放心、同行最佩服、社会最敬重”的教师。总之，名师就是那些影响力、 感召力、亲和力、创造力最强的教师。我深知自己相差甚远，但这次讲座，承蒙至善学院的抬爱和信任，给我提供这次与各位名师共同学习和交流的平台。我才有机会与不增谋面的您有了云端这次美好的遇见。按捺住我内心非常激动和感激，给大家道一声“新年快乐，虎年大吉”。有句话说得好“人生，因缘相聚，因情而暖！”但愿今晚的真诚吐露能给大家留下美好的记忆。
我今天给大家分享的主题是“行走在快乐教学之路上”。
首先和大家一起回顾下对我影响较大的几个难忘镜头：
镜头一：2011年10月13日，河南省级优质课比赛现场，31岁的我执教《台阶》……
镜头二：2013年7月23日，全国首届作文教学说课大赛的舞台上，我一个来自最基层的教师竟然过五关斩六将获得全国说课大赛特等奖，黄厚江老师亲自为我颁奖……
镜头三：2017年7月17日，我与我仰慕已久的语文大师余映潮老师同课异构《我的叔叔于勒》······
镜头四：2017年9月16日，我主持的省级名师课题《以初中教材为范例进行写作方法指导的研究》顺利通过专家验收······
镜头五：2018年 3月，已过不惑之年的我再次挑战自我，参加叶县教研员招聘，备考、笔试、面试，并成功当选初中语文教研员后备军。
镜头六：2021年12 月，经过层层考核，我的工作室被确定为“平顶山市王秀红初中语文名师工作室”，我作为优秀主持人代表在提升专项培训上发言。
1996年走上讲台的我，用满腔热情，爱心和坚强的意志行走在快乐教学之路上。
大家可别误会，我不是在罗列自己的的荣誉，而是在诉说深沉而富有感召力的“成长”二字。“成长”简单的两个字，却饱含着教师无限的深情，从一名普通的教师到一位优秀的名师，成长永远在路上，只有不断地迈向一个个新的高度，不断超越昨天的自己，才能感受生命成长的力量。谈谈我这些年来的一些琐碎的不成体系的感悟，也算是斗胆向各位暴露自己的同时不断地完善自我，接下来我将从以下几方面与大家分享我成长的足迹。”
