这段时间班级的量化越来越差，两周的排名从前十排到了倒数第四，虽然我一向不看重量化，但是班风也确实有些反弹。宿舍、跑操、晚自习纪律都有扣分，都存在问题，且不是一次两次，显然是我管理的思路出了问题，于是这几天突击《乌合之众》、《无为而治》，以获取灵感，于是我做了一个艰难的决定，离开这个班若干时间（身离心不离），放权给班里部分学生（20%、12人左右），且提前给这部分同学开会，要求给班级注入正能量，在班里开微班会，提醒邪不压正，希望班里80%的人能为了自己的利益而奋起反抗，使自己能拥有一个安心、舒适、积极的学习氛围，虽然还有一部分人可能短期内改不了自己的坏习惯，但是我坚信通过我的单独话疗，相信会有作用。
具体措施：
1、7：00前背书或者默写，严禁发呆。
2、三餐后禁止背书，目的是入班即静。
3、下午到班练字。（因为下午到班纪律最差，想以此让孩子们精心）
4、挂《正大光明》匾于教室前，想以此来提高学生的境界、自我认识。下周准备微班会。月考过后挂匾仪式。
5、练习自觉：班委在黑板上到班deadline，之后的算迟到，每位迟到者自罚。
6、又发现了一个问题，如何治疗劣根性，如何治疗被奴役了的孩子，让孩子有思想、有理念、有价值、有表达、有性格，而非呆萌。
7、临近月考，每天出典型题，找班内中等生练习。
8、时间管理的前提是时间记录，下一步入手时间记录。班级调皮捣蛋学生开始做，每天早上5：55检查。制作时间记录表，学习时间记录方法。
愿我的下一步行动能对孩子长远发展有用！挺我，请支持我！
