几年前初次读到它时就爱不释手，碍于自己当时尚且单身，看得有些早，便买了一本送给刚升为人母的堂姐，自己未能仔细阅读。今日有机会再捧此书，便认认真真看了第一遍，感觉很受教。
作者的女儿从小就品学兼优，跳级过两次，16岁考上清华大学，22岁从美国常春藤硕士毕业。作者根据自己的成功的教女经验，参阅多位教育专家的儿童教育理论，详细地阐述了自己的儿童教育理念。全书通俗易懂，雅俗共赏，比起市面上很多空讲大道理的家庭教育类书籍，此书文字质朴，不哗众取宠，细节描写较多，指导性、实践性强，十分实用。
让我们先想想什么样的孩子称得上是优秀的孩子呢？我们姑且将父母培养孩子的责任期规定为从孩子出生到其大学毕业能够自食其力这段时间（因为此段时间孩子受外界环境影响相对小，父母与之关系最为亲密），那么是不是仅仅学业有成就可以称得上了吗？当然不是，学习好只是一方面，甚至可以说只是优秀的表象而已，如果孩子没有健全的人格，没有在这段时间掌握到良好的生存本领，身为父母，你可以放心地让其从此自食其力，独自撑起自己的一片天吗？君不见多少名校学生因抑郁致跳楼的，因嫉妒致行凶的？所以，培养一个优秀的孩子不应是唯分数为重，人格及能力的培养才是能让孩子受用一生的。一个心智健全、情感健康的孩子，学习好、能力强、人际和谐可以说是与生俱来的本领。
然而，现实中我们可以看到很多父母为孩子的学习呕心沥血，那一句“不能让孩子输在起跑线上”让多少家长从为孩子买优质学位房到报种类繁多的课外辅导班，从小升初考试到出国留学一直在和钱较量着。他们一边努力地挣钱想要给孩子最好的教育，一方面却又把教育的孩子的重任教给别人，比如父母、保姆或者老师，试问，如果孩子最终没能教育成才，这到底该归咎于谁呢？
作者在本书中讲述了很多培养孩子的细节，但这都基于一个基本的事实，即孩子是自己一手带大的。“自己不带孩子就是渎职”！父母对自己孩子的爱一定是无私的，其他人的则不敢保证，只有从小感受到父母足够的爱的孩子，心中才会充满爱。一个被深深爱着的孩子，才会快乐健康地成长。
每一个问题孩子的背后都一定有着长久的教育不当的原因，以爱的名义扼杀孩子本性的父母实在太多，比如霸权父母、比如溺爱型父母。孩子教育无小事，父母是孩子的第一课堂，怎样做好父母，是一门需要学习的课程。如果你期望孩子优秀，你是不是首先得自己成为一个优秀的父母？
