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故事官,《芭芭拉的金字塔》,结构思考力如何去用?伸手要钱、清热解毒,模型而不只是思维导图;是否同意对方的道理;王阳明心学上的立志、勤学、改过、择善;如何让知识自我生长?把知识升华到应用;马斯洛需求理论/三角形,理性知识显性化,重构、呈现;
子路介绍自己的老师,孔子:做事的维度;事实观点预测
两个半圣人:孔子、王阳明、曾国藩(半个)功名看器宇,事业看精神, 正邪看眼色,夭寿看脚踵, 若要看条理,只在言语中。诸葛亮的识人七法:一曰间之以是非而观其志,二曰穷之以辞辩而观其变,三曰咨之以计谋而观其识,四曰告之以祸难而观其勇,五曰醉之以酒而观其性,六曰临之以利而观其廉,七曰期之以事而观其信。(考察和辨识一个人的人品,有七种方法:一是询问他对是非的判别,来观察他的志向是否纯洁。二是用言辞论辩考问他,藉以观察他的应变能力。三是向他谘询计谋,藉此观察他是否有真才实学。四是告诉他祸患和困难,以观察他是否勇敢坚韧。五是用酒灌醉他,以观察他的真实品性是否表里如一。六是用财物利诱他,藉以察看他是否清正廉洁。七是限定时间要求他完成一件事,藉此察看他是否信守承诺。)可是卡耐基说过,人性不能考验的你会失望。
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反思/以教为学,推练;
框架、重点、结论;讲解的三点