昨天的培训真的是收获颇多，不管是教学还是话术（有质量的交流）都感觉有了深层次的理解。以前感觉挺简单的，但是通过培训真的发现自己有太多太多的不足，还有很多地方需要学习。 首先，在教学方面，以前觉得就是带带学生嘛，感觉还是不难，但是去了大拇指幼儿园发现真的一点都不简单，不仅要教授技术，更要让学生喜欢自己，学生很愿意乐意让教练教，但是学生们并不是那样，他们根本不咋听，到底是我的原因，还是学生的原因，但是为什么杨教带的时候感觉学生井然有序，而自己带的时候学生却是各玩各的。下课之后自己只能默默的叹气 ！归根结底，自己的教学方法，教学能力，教学水平等都还差的太多。培训了之后的六大教学流程，集合（引导激醒） 热身（热身激活） 关联激变（功能训练） 调整激变（休息） 专项激变（课的主体工作） 回顾激励（总结与激励下节课）这些感觉各个方面都还欠缺很多，上课感觉就是很固有死板的上课，没有真正的投入到小朋友的身心里面去，所以，第一阶段要真正的和小朋友做真正的朋友，真正的走进他们心里。 然后话术方面就差的更远啦，听着感觉是有道理，但是自己运用起来又比较难，还是有一点抽象空洞。自己情商一直都比较低，话术方面可能是因为自己的经历还太少了，没有吃过大亏，没长记性。但是有时感觉别人说的话是非常有道理，有含义，简单而富有质量。自己为什么就是不行……，自己真的应该多去接触，多去交流，放开一点，不要太过于拘束，语言真的是一门艺术，而且是一门非常高深的直至于听别人说的有道理而自己却无法真正的运用起来，这些以后说话，交谈真的需要多想一想，多过过脑子 不过，我相信有再多不足的地方，在夏老师和杨教的指导下，有锻炼的平台，自己肯定会越来越好，越来越进步的！ 相信自己 💪
教学与话术交流心得体会
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