昨天，宸宁的成绩出来了，两门都是99分，早上我告诉他成绩的时候，他是失望的，情绪也挺大，甚至不想要我的安慰和拥抱。我的内心里有无力感，但我知道，我需要给孩子一些时间和空间，我需要等待，需要处理自己在等待过程中的各种情绪。

到公司后，看到老师发来的照片，发现只得了97分。我内心小矛盾了一会儿，“当做不知道？你看，宸宁早上已经那么失望了，现在更少的分数，他是不是会更失望？”另外一个声音说：“更失望那是你想出来。”“是啊，那是我想出来的。那我该怎么做呢？告诉老师还是不告诉老师呢？”“嗯，我不知道你想怎么做。”矛盾纠结了一会儿，我还是告诉了老师，并且将自己的犹豫和想法一并告诉了老师：“早上告诉他得了99分，他已经觉得很失落了。刚才那一瞬间我很想忽略这个问题，因为我真的不忍心再看到孩子那失落的样子。但我知道还是要告诉他实际的得分，能从问题中学到东西这才更重要。辛苦您了，陈老师！”老师回复：“没关系，还是优秀的。”

这一刻，我要为自己鼓掌，我再次允许了自己的不完美，鼓起勇气正面问题，我想晚上回去，我和孩子可以从这个问题里学到更重要的东西！

感谢在我的成长历程中遇到的每一位老师和伙伴，感谢自己，感谢孩子！他给了许多成长的机会！