阅读《把时间当作朋友》感受

今天我读了其中的第七章学习,有很多人经常性的拒绝学习而他们的理由是不知道它的用处。学习最关键的一点是学会一种技能无论这种技能多简单、多普通,学会之后总是可以让学习者了解习得带来的大不同。我们不要去拒绝学习,因为学习任何一种知识都能给我们带来回报,拒绝学习就不可能有机会知道学习后的收获。

所有人获取知识的最基础手段是“体验”,在体验的上层就是“试错”如果你不去试错不去体验又哪来的经验去学习。“试错”很重要但是“试错”也需要勇气你连试错的勇气都没有那谈何去学习。

除了以上说的“体验”、“试错”之外“正确的思考”才是真正意义上获得知识的主要手段。你没有自己的思考没有自己的想法就算你学会了知识你也不会懂得去运用那这种学习就毫无意义。文字出现之前,我们人类就已经知道思考能够思考,但是局限于掌握知识的数量,当时的人很难正确思考。

作者说了所有的人或多或少都是经验主义者,原因就是前文已经提到的:所有的人获取知识最为基础的手段就是“体验”。“经验”在一定的层面上是适用的,不能否定它的重要价值,但与此同时,必须认清“经验主义”的局限。

我们要学会自我学习,自我学习的基础就是阅读理解能力检索能力在阅读理解能力的基础之上,写作能力在自我学习中也占重要位置。实践能力是自我学习最终转化为真正价值的根本,在自我学习的过程中我们要保持开放的心态,同时要制定学习计划随时了解学习的进程。

我们的大脑有一个运行机制叫“选择性输入”,其具体表征在很多人身上都有体现:他们只能听到自己喜欢听的,只能看到自己想要看的。它对我们来说属于“自我保护功能”。然而,对一个挣扎着发展自己心智的人来讲,“选择性输入”就是一个可怕的敌人。对抗“选择性输入”的最好办法就是借助我们最好的记录工具——纸和笔——有条件的话,最好固定一段时间来把那些目前暂时无法理解的、支持的、反对的、无所谓的论点和观点记录下来。

自我学习的打造就是在于我们对于它的态度,它就像你的恋人那样你真心对它它就会真心对你得到回报,你对它敷衍则相反。自我学习不管是什么一定要学好学精,学到比大多数人都好的时候你才算真的成功,“一分耕耘,一分收获”。作者说了若把学习中时间和进展的关系理解为纯粹的线性关系,那我们最终根本不可能收获满意的进展。其实,没有哪个人可以长时间忍受失望。这样看来,曾经的放弃,往往不是因为没有毅力,只是因为对时间和进展的关系理解错误。我们说了写作能力在自我学习中也很重要,这里的写作不是要求你写的像小说那样长也不需要你有太多的文采只是写作能力中的最基本的一种—写出简洁、有效、准确、朴素、具体的说明性和说理性文章的能力。

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