隔着屏幕的激动(19)

在校老师反馈,妞妞即使知道答案也很少积极主动回答问题。特别是幼儿园老师曾说:“妞妞节奏感把握和动作都是最佳的,老师可想让她站领队,但她不愿意”,小学数学老师说过:“妞妞如果上课回答问题积极主动点,那就很完美了”。

虽然我了解妞的特性,但平时也没要求她,心想着静待花开。但现实的生活也无时无刻不在提醒我们:“机会都是靠自己争取的,错过可能就永远都不会有了”。

其实两孩都有一个共同的特点,面对上台或者表现自我,都不会主动,或者说:“妈妈,我有点不敢”“我怕”…

反观自己,其实我也是个这样的人,不爱出头,不爱表现,不爱上台,所以特别能理解他们的感受,但成年人了,为了给孩子当好榜样,我也在不断改变,学着成长。

夏令营这几天看到妞妞上台的身影,非常欣慰,也很感谢各位老师的背后付出。

见到院长与妞妞的面谈照片,我无形中精神振奋,第一天去送妞时,她在大厅见到院长,跑过来激动的蹦蹦跳跳说:“妈妈,我见到院长了,我见到院长了,他去卫生间了。”强调两次见到院长,可以想象她的激动之情。

我瞬间萌发一种感觉:我要是能引导妞妞把院长当成明星一样来追,那该多好,哈哈,追星就追院长这样的。

追得开心,家长放心!

我家妞是乐观向上的单纯小妞,很容易上道,哈哈,就这样办!

值得她回味好久好久了
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