#每日记录#让平凡的生活不再平凡
倾听，并给予理解，没有要求的要求更能帮助他
早上趁着吃早饭和早饭后等待上学的功夫，我和儿子进行了简短的聊天。
主题有两个：
1、不想上线下课的课外班
2、即将开始的初中学习以及哪些科目可以考满分
英语班老师通知，从这一周开始上线下课，孩子听到这个消息以后，很不乐意。
我理解的原因是：终于没有借上课看手机的机会了。
我没说出来，就像听听他怎么想，为什么不乐意。
他说：为什么要上线下课？为什么不上网课了。
我回答：看得出来，你对老师通知要上线下课，有些不乐意。
他说：是啊。已经习惯线上课了。还可以边上课，边写作业，也可以写完作业再上课，看回放就可以。去课堂上课，要从5点上到7点，老师有时候还会拖堂。
我回应：哦，你觉得上线下课很浪费时间。
然后，他觉得被理解了，没有情绪了，同时，仍然决定今天下午不去上课。
我又说：你决定了，今天下午不去上课。
他回答：是的，我想给自己一个适应的时间。
我又问：那不上课，会有什么结果呢？
他回答：没什么结果。反正老师上课说的大多都是废话[捂脸]
最后，我说：那你来决定吧。
同时，我也做好了他不去上课的准备。只要他知道结果，并且愿意承担后果就可以。
吃过早饭，我看着他玩昨天刚买的手伴兴致很高，并且期待我趁着六一节的活动，调整一下圣诞节的礼物[捂脸]
他的理由很充分：反正这个礼物，你是要送给我的，而且，圣诞节要送的话，我已经上初中了，估计就没有时间玩了。
我同意，上了初中以后，确实没有时间玩了，要全身心投入学习了。
所以，我同意提前买了圣诞节礼物，而且，为了减轻我的经济负担，他选择了比之前礼物便宜400元的。
他说：妈妈，只要你在活动结束前买了就可以，我不要求你立刻买。
然后，我们俩借着这个话题就聊了初中的学习。
我告诉他：从他们这个年级中招考试进行改革，考试科目加入了生物和地理，而且是初二下学期就要考试，同初三的中招考试同时进行，成绩计入最终初中毕业的中招考试成绩。
然后，就讲了我初中学习的一些经历：我的英语老师后来教历史去了，我很喜欢地理老师，因此地理学得不错，中招考试得了满分。
他说：妈妈，确实是喜欢一个老师，就会喜欢那个老师教的科目，而且会努力学。
我又说：政治依靠背诵，还要理解，还要有自己的见解。
他说：背诵我不怕啊，一定可以的。
我又说：除了语文、英语这些自主性比较强的科目，考100分比较难，其他的科目都是可以考100分的。
他也赞同，进一步说：只要有标准答案的都可以考100分。
我不知道我们今天早上的聊天内容他会记住多少，但是，我相信一定会对他有所影响的。
中午午休前，他在我的床前又开始吧啦吧啦的说，我一边闭眼养神，一边倾听。
爸爸走进来说：妈妈睡觉呢，你还在那里说。他瞬间停止，走出了我的卧室。
我好不适应，赶紧说：没关系，我也在听。但，于事无补。
于是，他耍他的，我睡我的，并且瞬间安心入睡。
2点，只听他一边叫醒我，一边吆喝：啊？！都2点了，赶紧走，赶紧走！
（他计划的是1:55出门呢）
我们都想孩子更好，也时刻以更好的目标要求孩子。这些真的都是为了孩子好，可是，孩子会理解吗？
每一代孩子都有各自的特点，也许我们觉得平稳安定的生活很美好，他们也许希望充满激情和不同的生活呢？
运动是绝对的，静止是相对的。明天是未知的，未来是可期的。
