2017年3月16日 星期四 阴
今早没有叫孩子起床，决定放手让她自己管理自己。老公一早起床把鲫鱼清理干净熬鱼汤，下锅时，把孩子惊醒了…
时间有些紧，下楼到车上已经7:57了，可是却忘了拿饭盒，等老公匆匆上楼拿上，载我们到校时差不多8:10分，是本期到校最晚的一次。（孩子习惯了自己整理上学的东西，家长热心的帮忙却帮了倒忙，把孩子的责任揽过来本来就不好…）
昨晚睡觉有跟孩子聊起做事要专注，把要事干完后就可以有自己玩的时间了，不要拖到很晚都没完成，弄得大家都晚睡。
所以，今天写作业明显快了些，但孩子有拖拉的现象，一会儿又拿出记分本子给两个同学扣了分，一会儿又离开桌子寻找装饰眼镜戴上，顺便带上了手表，（看来有点想自我管理好时间的节奏。）上厕所的时间快些了，戴着手表，向我汇报蹲厕所花了多少时间。但是计划扫地的事没能在饭前完成。
感觉我是不是有些越权了，明明是她的时间她的事，我一味的唠叨就管用吗？后来和老公联合起来说要放手不管她了，（老公说不跟她说话，不玩了，当作是玩笑，孩子真生气了。）出门散步时，又哄着她一起，她带上钱买了酸奶，执意给我们吃，还笑话我们是“好吃嘴”，我们说“不吃你的怕你哭呢！”
对于时间管理是一辈子的修行，哪能说放手就能让她处理好的呢？这完全是推卸责任的表现。《老子》云：行不言之教。孩子的问题都能在父母身上找到根源，我应该好好规划好自己的时间，进而慢慢引导好她。
比如，之前有和她约定这1000篇日记的，有时候自己也是两三篇积在一起写了，所以，对于孩子没有及时写，也没有过多的指责。这不，周二到周四共计三篇堆一块儿了，孩子嚷着忘了啥事了，开始向我寻求帮助，让她放弃不写又不干了。好在我还有记忆，经过我的引导，顺利写完三篇日记…
泡脚时读了新课文，有利用“荔枝”软件录音，孩子感觉蛮好玩的，继续引导她录音…
