在我求学生涯中，就有这么一句话常常萦绕在我耳边：教师是太阳底下最光辉的职业。这也成为我毕生的追求。也许是得到上天的眷顾，毕业之后我如愿成为了一名人民教师，内心充满着激动和向往。
开学之际，我接手了一个班，成为这群孩子们的班主任，也成为了他们的“大哥哥”。在这期间最让我内心触动的就是一次足球赛，让我看到他们身上的韧劲儿，人小不服输。
学校要组织“校长杯”足球比赛，当我把这个消息传递给学生的时候，学生们立刻兴奋了起来。“老师，我要参加。”“老师，我跑得快，选我！”踊跃的报名声此起彼伏；有的学生的手举得高高的，唯恐老师看不到；有几个学生甚至跑到讲台前面围住我，非让我写上他们的名字。看着学生们前所未有的积极状态，我深受感染，让我对这次比赛充满了信心。于是，在比赛的前几天，每天早上体育老师和他们一起练球时，我在一旁看着他们，当起了业余教练。看着他们认真的样子，心中满满的感动和欣慰，因为他们和我说：“学习比不上其他班，但是足球一定要夺冠。”
这次足球赛是七人制。 比赛开始了，他们也早已跃跃欲试，迫不及待了。第一场是跟五班比得，一上场我们班的队员就如猛虎下山，瞬间释放了巨大的能量，完全占据了场上的主动，比分来到了4:0。这时我想让主力队员下来休息，让其他队员也能锻炼一下，可是让谁下谁也不下，“老师，就让我再打一会吧”看着他们兴奋的样子，我也不忍心，那就再打一会吧！最终我们拿下了开门红。到了第二场，果然对抗性强了，对手加强了对球门的保护，并打出了防守反击，频频在我们禁区获得机会，几次险些就破门，幸亏他们拼命的奔跑阻挡，最后3：1赢得比赛。连赢两场，队员们更加兴奋，我告诉他们要站好自己的位置，不要追着球跑，加强防守。第三场和第四场的比赛中，对手就根据我们的弱点做了有针对性的布置。加强了防守，并利用我们的跑位重叠，拉开了我们的防线，但是我们的队员可能是连赢两场，信心果然不一样。有了后卫的防守，前场队员犀利的进攻，还有拉拉队员的加油助威，一路过关斩将，最后终于拿下了冠军。回到教室，队员们和同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容，那种笑是我从来没见到过的，是自信，是活力，更是拼搏。
这时候，我趁机利用这次机会教育了他们：“一个队员，也是一个学生，应该说生活中的每一个人，都需要来自别人的鼓励，这种鼓励力是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你们，它们像两股风不断地向你们吹来。谨慎地把握住你们生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，胜不骄败不馁，希望你们在学习中也能这样！”
学生们听得很认真，可能这番话在他们的生命中从来没有人说过。我也曾有过一丝丝的踌躇：这样的话他们能听懂吗？很快我就释然了，即使现在没人能理解，若干年后，当他们遇到人生中的一个个更大、更险的困难和挫折时，或者有更大的成就时，能想到今天老师的这番话，，起码也能为他们提供了一个思考的方向，不至于怨天尤人，不至于沉沦，不至于被胜利冲昏头脑。教育不就是在学生的心田上种下一颗种子吗？遇到合适的条件，也许这颗种子会开出世上最美的花朵，结出最香甜的果实。
