工作日也是上学日，白天大人们上班，孩子上学。
早上6点半，大人们准时起床，张同志先去马桶上开启肠道的重要活动，而我先洗把脸，去准备早饭。早饭通常会是稀饭或是蒸馒头，标配一人一个鸡蛋，有时候是豆浆牛奶面包，偶尔会煮面条和小馄饨…基本时长控制在15分钟内。早饭差不多了，就可以叫醒小同志了。长身体的年纪，是怎么也睡不够的。
张同志洗漱的时候，我在靠近露台的梳妆台上，借着自然的光描眉画眼，争取让自己看起来“板正”。等我们仨吃好早饭，基本就是7点10分了。我和小同志陆续刷牙，就准备出门了。
天气好的时候，我会骑小电驴带着小同志到学校。小同志的“单位”和我的单位只有1公里的距离，属于99%的顺路。天气不好的时候，我和小同志都得倚仗会开车的同志。着实是“能力越大责任越大”，辛苦了，张同志。我争取早些考驾照。
到了晚上，我们仨在家吃完晚饭，根据小同志的功课任务轻重适当分配家务：洗碗，晾/收衣服，清洁猫砂盆……
晚饭后一小时，基本是我们的散步时间。散步时长与大家的任务轻重成正相关，有时候我们都有各自紧迫的任务，就不得不舍弃散步这个环节了。有时候天气好，会带上简易球门，去找个空地踢踢球。
杭州的四五月，晚上散步会觉得“整个人都活过来了”。我们住在“郊区”，四周都是山林和湖泊（可能是人工的）。散步的节目有很多，一般都是我和张同志牵着手慢悠悠地走，小同志在前头歪七扭八地走，时不时还要模仿僵尸。有时候我们会去找蛙鸣鸟叫的来源，有时候会偷偷吐槽路人的谈话，还有模仿宋小宝和赵本山小品片段（或者是郭德纲的相声，电视剧地下交通战），哦，还有小同志在学校玩的小游戏。
散步结束，一般是8点半。根据实际情况决定洗澡顺序。我作为小同志的英语辅导员，一般会花40分钟的时间和小同志一起学英语。有时候会兼顾语文的听写任务。有次为了更好地鼓励小同志，让他克服对听写的“畏惧”，我用手机录下所有词语，和小同志一起听写。最后的结果是：我和小同志各错了8个字。小同志的订正热情无比高涨。我：确实该多写字了（还好不是每天都需要听写）。数学是张同志的指标任务，我主要负责在他忍不住对小同志发脾气的时候出来救救场。
晚上10点，对于小同志来说是该睡觉的点。对于张同志来说，是他可以安静看论文学习（以及工作）的点；对于我来说，是吸猫和玩游戏的娱乐时间（没有较急的工作任务下）。
11点30分，我和张同志陆续洗漱，讲讲“悄悄话”，进入睡眠模式。
