周六下午是侯爸的正面管教课程，这节课主要讲的是沟通，如何和孩子，和父母沟通，在讲课期间，侯爸让我们进行了角色扮演去走近孩子的内心，才能更好的了解孩子。
一、新知
1.有时候和孩子说的话，意思没有解释清楚，孩子没有往心里去为无效沟通。
2.被宠大的孩子没有因果逻辑思维，数学不会学好；没有情感感知的孩子，语文不会好。
3.当孩子做错事情不要带着目的性去问，用启发式问题，带着好奇和尊重，孩子想明白了，才更容易去执行。
4.矛盾的东西或事情如果带到对立面就无解，如果带着双赢的目的事情就会轻而易举的解决。
5.12周以前是对父母的依赖期，12周以后就会变得独立。
6.学会如何去运用两个句式：
我感到——因为——我希望——
你敢到——因为——你希望——
二、旧知
1.人与人之间不是会说什么，而是要懂得去倾听，不要急着去给建议和批评，要用耐心去倾听等他把话说完。
2.孩子遇到事情带着好奇心了解孩子是怎么看这个事情，问的问题不带有任何强迫性，只了解孩子，不解决问题。
3.在和孩子讨论时要等到孩子愿意讨论的时候。
三、实践
今天下班回到家我妈就开始唠叨个不停，你看看家里乱的，回来也不知道收拾一下，当时我很想发火，侯爸的话让我压了下去，然后就开始和妈妈说："妈妈，这是我一个人弄乱的吗？你可以先收拾一些啊，也可以等我回来了一起收拾，我刚到家里还没歇口气你就这样一直说，好好的心情就这样没有了，更别说想要收拾了，动都不想再动一下了。"妈妈听了后知道自己做得不对，从那以后就再也没有这样了。其实，妈妈只是不想一个人在家里做家务，因为没有人可以陪妈妈聊天。所以我要多陪陪妈妈，不能让她一个人那么孤单了。
在和妈妈交谈的时候我用到侯爸说的公式
你感到——因为——你希望——
这次的交谈让我和妈妈进行了心与心的交流，从而达到我和妈妈共同想要的目的！
