小白

请教：孩子每天早上上幼儿园前，都表示不想去，班里的兴趣课是街舞，孩子说他跳不好，老师批评他。是遇到困难就撤，告诉老师可以不跳，还是用什么办法鼓励孩子，参与。

1、首先，家长是什么态度很重要，如果家长在两个方案里面犹豫，孩子就会无所适从，所以请家长先确认自己是什么态度。

2、如果家长选择是让孩子跳不好，不跳，那么家长需要有足够强的心理建设，来承担孩子可能遇到困难就撤的风险，要长期坚持做到这点对家长来说很不容易，除非家长对于孩子的未来已经有了非常清晰的规划，而街舞不在规划之内。

3、一般家长会选择是否有什么办法鼓励孩子参与，

首先要知道，幼儿园的孩子跳不好街舞是正常的，但是孩子可能是非常在乎老师的评价，所以在这个点上，要先接受孩子的情绪，被老师批评了心里难过，觉得压力大这部分的情绪。然后再和孩子一起探讨怎么能够学好街舞。（用红色思维对应红色思维）

“宝宝今天被老师批评了，心理难受是吧？”（感受）

“那么宝宝自己觉得跳得好吗？”（观察）

“不论宝宝跳得好不好，妈妈都很爱你”（再次感受）

“但妈妈觉得跳街舞这个事情难不倒我们宝宝的，妈妈也希望宝宝能把街舞跳得帅帅的”（需要）

“那我们一起来看看怎么能够跳好街舞，好吗”（请求）