《嗝嗝老师》一个说话会“结巴”的老师，面试教师多次失败后成为一个贫民窟班级的老师，学生很难管，嗝嗝老师说：“我不相信这些孩子会多坏。”
其实他们都有病，嗝嗝老师有病，是很罕见的——抽动秽语综合症，所以她从小被人嘲笑，贫民窟的孩子有病，《我不是药神》里有一句话，穷也是一种病，一种无法医治的病。因为他们是贫民的孩子所以经常被别的学生和老师嘲笑。在电影里她们表面只是师生关系，实则是战友，一起对抗人们对她们的嘲笑。
电影给我们很多不同的思考，关于自我实现、关于亲情、师生情。特别是师生情，为人师表，或许很难做到一日为师终生为父，但人生中除了亲人能带给我们巨大改变外还有老师，我至今还记得我初中时那个美丽的老师对我的鼓励和呵护。
教学生学习要先教学生做人《马太福音》中，“人点灯，不放在斗底下，是放在灯台上，就照亮一家的人。”燃灯者成为言传身教者的最佳比喻。《嗝嗝老师》中出现了两名燃灯者，一位是女主角奈娜，另一位则是奈娜儿时的老校长可汗先生。每位平凡的教师都是燃灯者，照亮学生前行的道路。
这是个非常有意义的电影，感谢领导带我们观看。
图片发自简书App
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