分享第11天 牛佳倍
今天晚上嫂子跟我微信说侄女的学习情况，小侄女今年上一年级，聪明伶俐，幼儿园时候每次考试都是满分，活动参加的也多，老师非常重视，孩子的积极性也高，上了小学之后一开始学习还可以，最近总是走神不认真学习，考试的成绩到了八十多分，错的基本全是因为马虎，嫂子气的胸口疼，跟我聊这可咋办，我第一反应就是你也太和夸张了，这点事就胸口疼，那她无形中得给孩子多大的压抑情绪，我觉着正是因为你们太关注孩子，在幼儿园的时候，年龄小，老师关注的肯定多，做的好了老师在一夸奖，然后就这样循环下去，以后孩子的学习就会有种为了得到夸奖得到老师的关注而学习，当然在幼儿圆老师是肯定可以每时每刻关注你鼓励你的，但是到了小学，孩子的身份不再是幼儿，老师与学生的相处模式也会变，不会再像对待幼儿一样鼓励的那么及时，孩子一时得不到关注，自然积极性就会差，其实学习是一件自我提升的事，自我丰富经历的事，所以要让孩子接受这个转变，告诉孩子你长大了，不再是幼儿，而是一名小学生了，要更坚韧，更努力，而这份努力不是为了其他人，而是为了自己，对于小侄女这种有点小叛逆的孩子，更是要注意态度方式，弄不好就会有相反的效果，家长要先注意自己的态度，与孩子温柔的沟通，她会理解，也会慢慢的改变做到的。
