晚饭后和小朋友一起各吃了一碗凉虾，吃撑了。和小朋友商量我们一起出去散步吧，他说他只想在小区里散步，然后我俩就从小区大门口开始沿着小区的大路往上走。沿途经过篮球场，我和他就进去逛逛，看有没有丢弃的塑料瓶（我和他约定，他帮外婆收集塑料瓶去卖，可以以1毛钱1个的价格找我兑换零花钱），他去逛了一圈，捡到一个塑料瓶，走出篮球场他觉得没有口袋装就把塑料瓶丢进垃圾桶了。
因为小区二期的部分要爬坡，我们甚少去，就有一部分路是没走过的。小朋友很喜欢找路牌，他会研究路牌的指示路线，然后找到回家的路。而且小朋友很有方向感，他走过的路基本就能记住怎么走，这是他优点之一。我和他一起去陌生的地方，第一次去我们一起看导航找路，如果去了有几次了，我都是让小朋友带路，回忆不起来的地方再导航，也算是充分利用小朋友的记忆力。今晚也是一样，由小朋友看路牌带我逛小区，跟着他走，如果绕了一圈又绕回之前走过的路，小朋友总能第一时间发现。这样能让他再去看路牌，确定回家的正确方向。
经过他研究路牌，发现了一条灌木丛里的小道，跟着小道走找到了经常去的游泳池就找到了回家的路。这条小道灯光暗，我没带眼镜看不清楚是否有台阶，就叫小朋友拉着我走，并给小朋友说他拉着我走我很安心，谢谢他陪着我。走小道的时候他告诉我，之前我带他小区探险的时候也走过这条小道，还说路边的灯光给我们身后留下两道温暖的影子（小朋友有时候也能说出很暖心的话呢）。
从去年开始，和小朋友相处时我常反思是什么原因造就他的注意力缺陷多动障碍，以及如何能让小朋友学会自我控制。虽然小朋友在学习和人际交往方面有表现不好的地方，但是仔细观察也能看到小朋友在其他方面是有很多优点的，所以在和小朋友相处中，一方面是行为矫正，让其遵循规则，明白人和人相处的界限；另一方面是激发和鼓励小朋友的优点，渐渐学会和小朋友相处中适当示弱，激发小朋友独立能力和自信心，让他觉得自己很棒能帮助麻麻，进而做的更好。亲爱的小孩儿，让我们一起努力，慢慢适应小学生活吧，爱你哦~
