我最佩服的人。他是我的一位同学，他的头发很黑，眼睛很大，手掌和大人的也一样长，你知道他是谁吗？那就是张天天。他的优点非常多，有时同学们都要跟张天天学习，张天天有时候也需要跟其他人学习。                              张天天，他非常勤奋、乐于助人。有一次，我们扫地，刚刚走进公区里，就发现有个黑影，人在我们公区里，我们本以为他是来搞破坏的，想把我们的公区变成垃圾场。我们走进一看，啊！这不是张天天吗？我们看着他拿着扫把，又看着他的脸，那脸上的 汗水。在看了看公区，这时候我们才发现公区已经干干净净的了，原来公区都是他扫的呀！                              张天天也非常大方。有一次，因为我嘴馋，拿一块钱去买了一块巧克力，就没有赶上车，正不知该怎么办的时候，忽然有谁在喊我，我一转身，这不是张天天吗？我问他:“喊我干什么？”他说:“你是不是没有赶上车啊？”我说:“是，怎么呢？”他又说“要不然你坐我的车回家吧，反正我们也住在一个小区里。”我说:“这可以吗？”他说:“怎么不可以，上车吧。”到了我家小区时。我说“真是太感谢你了，我给你车费。”张天天不但没有要钱，而是温和的对我说:“不用谢，也不用给钱，我们是同学就应该互相帮助。”我听着他说的这些话，我觉的我就快要被感动哭了。                                张天天非常爱动脑筋，有一次，老师让同学们跑步，两个人一起跑，刚好我和张天天分到一组，我们和其他组的人来比赛。第一轮， 老师一吹口哨，我们俩跑起来了，跑着跑着我们俩突然摔倒了。我和张天天不知道发生了什么事，我们两认真地想了一下，张天天突然发现了一个窍门，张天天说:“老师吹口哨的时候，我抬左脚，你抬右脚。”我们互相扶持着站起来，又开始跑起来，不过刚刚跑的时候非常轻松，越往后我们就越觉得累了，脚步也开始乱了。这时候扑通一声，我们又摔倒了。这一轮比赛结束，我们中场休息了一下，张天天又想到了一个方法，他给我说:“老师吹哨的时候，我们就先把绑着的脚，伸出去。我数一的时候就迈出绑着的脚，我数二的时候就迈出没绑着的脚。”我也觉得的是非常好的办法。              第二轮的时候，我们就采用了这个办法。老师口哨吹响的时候，我和张天天就一起先迈出了绑着的脚。嘴巴里面一面说到:“一二一二一二……。”我们就一直喊着口号，我们用尽全力往前面跑。我们超过了前面一组又一组的同学，过了一会儿，我们发现我们超过了所有人，比赛结束的时候，我们得了第一名。我们自己都不敢相信。                                                      我挺佩服他的。因为他的勤奋、他乐于助人、以及他的大方、他善于思考问题会让所有同学、老师都喜爱他。我更佩服张天天的勇气，还有他所有值得我们学习的东西。大家都觉得他就是我们班最重要的人，大家也非常认可他是我们班的班长。他自己也认为勤奋、乐于助人就是他的优点，就代表了他。大家都觉得，如果我们这个班少了张天天，那可怎么办呀！                                                                                我也要改变自己的小气的性格，要和张天天一样变得大方、勤奋、善于思考问题，这样大家都会喜欢我了。