主题:培养儿子的自制力
事件:晚上和儿子一块在北渠走路，中途碰上一位朋友。朋友很喜欢儿子，用手摸了摸儿子的头和脸。儿子很非气，准备用脚去踢。朋友迅速跑开，儿子在后面紧追不舍。最终朋友跑远了，儿子才停下脚步。
我的情绪:有些生气
我在想:儿子生气的时候喜欢用脚踢人，用手打人，这次必须引导儿子，认识错误，并让他为自己的行为承担相应后果。
我决定:走上前去，拉住儿子的手说:”你刚才是不是很生气?，你能告诉我为什么生气吗?”儿子生气的说:“那位叔叔耍我，我非常恼火。” ”哦!刚才那位叔叔用手摸儿子的头和脸，不是耍你而是喜欢你。你如果不喜欢叔叔这种表达方式，你可向叔叔表达你的感受，但是不能打人?叔叔是爸爸的朋友，今天你打他，他让着你。但是并不是所有的人会让着你，下次碰到陌生人，你先动手打人，别人也会动手打你......”儿子低下头，默不作声。我知道儿子开始认识到自己的错误，我继续引导儿子:“根据家规的第四条，平衡情绪坚持三不原则是什么?你应该怎么办?“儿子说:“不伤害自己;不伤害别人:不破环境。我愿意回家抽签承担相应后果。”
学习/收获:
接受儿子的情绪，不接受儿子的打人行为。让他学会根根家规承担相应后果。
