孩子的任性不是天生的，任性，主要来自于家庭教育的失败。爸爸妈妈，既是孩子任性的制造者，也是任性后果的承担者。任性的确是孩子的一种不正常的心理状态，也是爸爸妈妈所面临的一道比较棘手的难题。

孩子的任性是怎样形成的呢？

        首先是父母平时娇生惯养的结果。任性的心理表现就是孩子自己的欲望不受制约，一味的从自己的心理上、行动上求得满足，这和孩子的认识水平低和克制能力弱有关系，同时，也和孩子所处周围社会和家庭环境有关系。

        其次，当孩子向父母提出过分要求的时候，如果父母的教育方法不恰当，不是耐心说服教育，而是蛮横地加以拒绝，孩子没明白为什么自己的心愿不能实现，也就会理所当然的任性。

        第三个原因就是家庭成员对孩子的任性行为处理方法不一致。比如说当孩子任性的时候，爷爷奶奶或者是妈妈会因溺爱而尽量护着。爸爸则可能想纠正孩子而严厉的拒绝，最后的结果往往就是不了了之。孩子有靠山，自然就会变本加厉。

        孩子的任性行为怎么办呢？根据以上三个原因来对症下药。

        首先就是不能溺爱娇宠孩子，要让孩子明白界限。溺爱孩子往往是养成其任性的温床。我国古代教育家颜之推提倡“爱而有教”，任其为所欲为，只能滋长孩子任性的不良习惯。所以，在孩子的教养上，要有温度，有尺度，有界限。适当地制定一些规则，作为孩子行为的约束会有比较好的效果，当然这些规则不要过度或者是过于详细，否则的话会损害孩子的独立性，或者说我们培养出过于“听话”的孩子，其实并不利于孩子的发展。

        二是耐心启发，正确引导。当孩子不听成人劝阻，一味的任性，坚持自己的无理要求时呢，成人不能是简单粗暴的打骂，这样会让孩子产生逆反心理而更任性。应当耐心说服，诱导或者采取转移其兴奋中心的方法，使其注意力发生转变。在这个事情后，我们可以帮助孩子逐步的正确评价和辨别行为的，比如“这个事情可不可以呢，能不能做呢，做了之后会怎么样呢？”让孩子慢慢的明白什么是应该的，什么是不应该的，这样孩子的任性就可以得到节制，或者是扭转。

        第三父母协调一致。这是制约孩子任性行为的心理因素。我们现在常见的一些三口之家的独生子女家庭，父母在孩子教育问题上发生意见分歧，往往是父母的教育观念不同，一方认为孩子要爱教结合，另一方面则是对孩子溺爱迁就，长此以往，孩子抓住父母的弱点就会趁虚而入，遇到不合己意的事，就会大吵大闹，因为他知道总会有一方偏袒自己的。所以，父母对孩子的教育要求一定要一致，同步进行教育，才会收到良好的教育效果。

      第四，就是培养孩子的意志力，自觉地克服任性心理和行为。孩子的任性往往是控制不了自己的情绪，言行不善于控制，缺乏自控力。这时，就要对孩子进行意志力的培养，还可以树立榜样，用集体舆论来逐渐增强孩子的意志力，克服任性行为。说到这儿呢，我觉得很重要的一点就是父母在面对孩子的任性时，自己也要有意志力。为什么这么说呢？孩子的任性手段，一般就是哭闹、挨告、“死缠烂打”，尤其是“死缠烂打”，说明我们的孩子真的是很懂持久战的理论，他知道用“磨”的方法就能让父母答应，不达目的不罢休。还有些孩子会赌气撅嘴、不说话、摔东西、不吃饭，如果这种赌气的时间持续的比较长，就说明孩子是掌握了心理战的秘诀，没有耐心的父母，最后往往就是举手投降了。所以我们看到在这个过程中，其实我们与孩子比的也是意志力。所以，如果想培养孩子的意志力，培养孩子控制情绪的能力，真的是我们自己做父母的要给孩子做出一个榜样来。