01.
按照进阶班学习要求，每周二、四、六下午4点，写作营进阶班的班级群，开展选题“头脑风暴”，即：
由助教天天展颜老师在群里抛出话题，学员们进行头脑风暴。
童鞋们脑洞大开，纷纷加入，大家嗨聊起来。
我也加入了今天下午的头脑风暴嗨聊之中。
02.
今天下午选题头脑风暴时，天天展颜老师作为切入点抛出的话题是大连最近发生的那个事件——
“大连宝马撞人致五死嫌疑人被批捕”
今天的作业是，在老师根据同学们的聊天内容整理出来的八个选题中，自选其一，写成长文。
显然，这篇作文文稿，是一篇以热点话题切入的“观点文”。
一直在尝试写人物稿，还真没正儿八经地写观点文作业。
【5月27日选题头脑风暴游戏】
切入点：
一则投资失败引发的报复社会的新闻
切出的选题：
一、心理疏导问题（全社会都应积极参与和建立体系）。
二、原生态家庭问题。
三、对投资的心态问题。
四、社会教育的导向问题。
五、普法的导向问题（怎样判定精神病？）
六、人性和人格在什么时候迸发出恶的问题？怎么遏制？
七、社会的综合发展问题。
八、关爱弱势群体问题。
03.
本次进阶班作业，均要求以word形式完稿，直接发给学委。
本篇涂鸦，只作为简书日更涂鸦，是5月27日头脑风暴选题游戏的复盘，备忘。
稍后，我会在头条发长文，聊聊有关话题。
也会以word文稿的形式，呈现长文作业，提交给学委。
讲真，班长总结的选题头脑风暴八个选题中，我对其中几个都感兴趣。
但正如人物稿主题“讲故事”时，每次只能突出一个主题一样，对选题头脑风暴游戏中产生的八个选题，我只能忍痛割爱，只取其一。
04.
这篇长文作业，我会严格以上稿文稿的格式呈现。
注册头条账号时，我申报的领域是“情感领域”。
入驻头条十几天来，也涂鸦了一些微头条、长文，发布了一些小视频。
但自我感觉账号内容垂直度不够，有待进一步强化。
对人物稿这个难啃的骨头一直跃跃欲试。
对观点文，也很感兴趣。
把脉自己的写作癖好（特长），通过今天即将提交的长文作业，也是请老师帮我诊断、把脉。
至于结果出来，是否大纲通过了，最后形成初稿，修改，再修改，最后是否能上稿，那得看自己作业的质量了。
期待有一个好的结果。
把思考力转化为文字呈现出来，这个过程，就是学习和提高。
基础班学习时，我是一个差生，没有做到全力以赴，对老师讲授的课程内容，很多是囫囵吞枣、一知半解，告诫自己：
进阶班课程和作业，不能再犯拖延症！写稿！写稿！写稿！
复盘、复盘再复盘，温故而知新。
05.
昨晚的课程内容，是已上稿学员分享上稿过程、感悟。
童鞋分享的上稿作业是写萧红的人物稿。
跟这位童鞋一样，有个不好的写作习惯：
不习惯写大纲。
我的文章，随笔、杂文等比较多，喜欢信笔涂鸦，自由散漫。
这是个毛病，得改。
大纲需要交代清楚的是：
是什么？为什么？怎么办？
06.
最近，在头条看了几则关于“躺平主义”话题的小视频。
其中，有一则报道的切入点，直击白岩松关于房价该长吗的言论，刚刚又看到一则某知名媒体大咖的一段专题小视频，对“躺平主义”的认知和观点，与之前看到的自媒体小视频作者的观点截然不同，让人眼前一亮。
已微信收藏了，作为自己今天下午长文作业的一个素材吧。
其实，选题中“关爱弱势群体”这个主题，就可以引用上面的资料作为素材。
各位亲：
“躺平主义”，您怎么看？
欢迎交流。
