小家伙三岁后，有了一个变化，就是有时候做一些事情，喜欢按她的要求来。明明我们之前都是收拾完东西，再来看十分钟的视频，可突然她就是不干，哭闹着，甚至撒泼打滚的就要先看了视频再做其他的事情。而我，呵呵，显然是不同意的，脑海里有一个想法，这次同意了，那下次呢，下下次呢？不可违，规则就是规则，我不同意。于是，我俩就僵持上了，最后，队友回来了，接替了我的位置，和小家伙商量后，最后让她看完十分钟后，再收拾好。
再说今天，队友让小家伙把手清洗干净，她不干。我在里屋里看书，就听到耳边传来，小家伙的大哭声，还有队友放大嗓门的声音：“你洗不洗手！”听到小家伙有哭声，我后面实在忍不住了，到底来到了卫生间里，只见队友手里握着扫帚，一脸严肃，“你到底洗不洗！你说你洗不洗！”“不是那样洗！”小家伙哭着犟道，“你洗不洗！”“不是那样洗！”在一旁的我也感受到了这里面的低气压，队友眼神凛冽的制止我，让我离开。我只好在门外说，“你说我洗，我只是换个方式洗。”里面的对话在重复两次后，小家伙终于反应过来，不过，最后还是队友强硬给她洗了手，然后抱她出来到自己的小马桶里上厕所。小家伙嗷嗷大哭，拿着手里的玩具，“不是那样洗的！爸爸不让我洗！不是那样洗的！”队友说让她赶紧洗了手后，好上厕所。我蹲在小家伙面前，轻声安抚她，告诉她是爸爸想让她快点上厕所，所以才让督促她快点洗手。待会上完厕所后，我们再去按她的方式洗手就是了。可小家伙暴躁着，依旧大哭，强调洗不了手，最后愤怒的把手里的玩具扔掉。看到这样的场景，我把东西捡了起来，安装上，向她询问，是这样安装的吗？她哭着说，不是这样的，我找到最后一节玩具，她停止哭泣，自己动手演示。看着她安装好，我便说上完厕所，咱们就去洗吧。小家伙立刻又哭道：“手已经洗过了，没法洗了！”我随即道：“刚刚你把手把手碰到地上了，咱们可以洗呀。”于是，我拉着她的小手去了卫生间，看着她拿着玩具按照她的方式洗了手。
听说到了三岁的小朋友，会有一套属于自己的秩序感。当对方破坏时，TA会特别生气，大闹。这样看来，我家小家伙，似乎也是在强调自己的秩序感。我想我们不愿按照她的方式退让，可能就是我们害怕她是在挑战我们的底线，然后她不予履行，让最终要达成的事情不了了之，说到底还是我们缺乏拥抱正在成长中的她吧，也许平日里的一些规则没有落实，正是我们自己的放纵吧，倘若有情绪，还是先看看是不是自己的问题吧！
