指导思想

滚动快速作文是以激发学生兴趣为出发点，以思维训练为依据，以课堂为载体，以训练学生综合素养为目的的作文教学。滚动快速作文贯彻了语文新课标理念，用新课标的理念把自主、合作、探究精神落到了实处，用新课标的理念降低门槛，让学生快速完成作文任务，用新课标的理念把作文的教学主体环节搬回课堂上。

滚动快速作文的基础概念：滚动就是轮流进行，快速就是学生在一定的时间内完成写作任务。极大地调动不同层次学生作文的积极性，有效地提高课堂效率，充分培养学生听说读写评的综合能力。其核心是合作与竞争的统一。滚动快速作文将一个学期或者不同的几个作文题目，一次性布置到班级中， 学生分成若干队，每一队每次完成一项任务。采用独特的课堂组织形式、独特的教学流程，运用滚动作文新工具，帮助学生在快乐训练中快速掌握作文的收集素材、审题、拟题、构思、列纲、铺写、评改等一系列技巧。