“发展数学核心素养，提升学生思维品质”学习心得
---水寨镇左寨小学 王萍萍
4月19日上午，我们有幸聆听到石家庄市桥区西中学教研员郝旭岚老师的讲座。郝老师用极具亲和力的语言，深入浅出的讲解，奉献给我们一场精彩的讲座，一股股春天般的暖流渗入我们的心田。郝老师的讲座正如领导的讲话使我们茅塞顿开，受益非浅；使我们小学教师的教学理念有了较大的改观。
郝老师强调一线教师要把常态教学与核心素养的培养结合在一起，在备课时站位高，要站在数学核心素养的六大基础上去备课，才能备出有高度的课，备课中要将核心素养的要求呈现出来。
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。课堂教学是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解、学生问答、教学活动以及教学过程中使用的所有教具。简单而言，课堂教学是一种目标明确、按计划、有组织、有步骤的进行的师生互动的活动。
郝老师还认为没有爱就没有教育，没有爱心就没有事业心．只有爱自己的工作，才能做一名快乐的老师，一名幸福的老师因为只有爱，心情才能愉快，精神才能饱满；因为只有爱，才能把自己传授知识的过程看作充满乐趣的过程，才能满怀激情地上好每一节课；因为只有爱，才能用自己乐观、向上、健康的心态与精神感染学生，使学生在获得知识的同时获得方法和做人的道理。
幸福比优秀更重要！
聆听郝老师的报告是一种享受，更是一种幸福，让我们经历了一次心灵的洗礼和精神的升华让我们渴望并努力去做一名＂有高度＂的老师！
