一个普通人分辨谎言与真话的平均正确率大概是54%。事实上，判断正确或失误，各占50%的机会。这也就是说，人们对说谎行为的识别准确率并不显著高于随机判断的概率（警察、侦探、心理学家亦是）

来自外界的刺激对维持人的正常生存非常必要，爱孩子，就改让他不断尝试中成长，带着你的爱，带着你的眼，站在一旁观看，适当的时候给予引导

眼见不一定为真，耳听不一定为实

知觉选择性：特定时间内，我们只能按照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物作为知觉的对象，同样的环境，同样事情，不同的人看到的是不同的事物

习得性无助：当某件事或结果被我们知觉为难以控制和改变时，就会产生无助感，从而产生放弃努力的消极认知和行为。

记忆

虚构：当我们谈论一些事情时，就像是真的发生过一样，其实这些东西都是想象出来的，以此填补记忆缺陷；

错构：事件是真实发生的，但在追忆的过程中加入了一些错误的细节；

选择性记忆：只能记忆对自己有利的信息，或只记自己愿意记的信息，而其余信息往往会被遗忘

本能

本我：个性中最原始的部分，本我的原则是追求快乐，完全按照自己的本能去做事

超我：可进行道德判断和自我控制，能按照社会准则做事，超我的职责就是在道德和良心的控制下，压抑本我的冲动，知道什么事情该做，什么事情不该做，不能毫无理性地追求快乐。

自我：基于本我产生的，在自我支配下，会运用已经学到的规则约束本我，但同时又用现实的客观条件来调节本我和超我之间的矛盾，让自己既能理性地获得快乐，又能避免痛苦

学习：学习其实就是机体的“刺激”与“反应”之间的联结，是一种不断积累错误行为的过程。换而言之，不是智商决定了学习，而是孜孜不倦、不畏失败的进取心。

思维定式：局限于既有信息或认识的现象，让思维按照固有的路径展开。思维定式有时能帮我们解决问题，但有时也会阻碍我们解决问题，能把你限制住的，只有你自己，人的思维空间是无限的

认知失调：吃不着葡萄说葡萄酸：我们总希望自己的心理处于平衡状态中，但生活中总有一些东西是求而不得的，此时就会出现认知失调。为了重新达到心理平衡的状态，我们必须想办法去降低目标的诱惑性，或是转移自己的注意力

角色效应：你扮演了什么角色，就会受限于角色限制，比如，你扮演“老师”的角色，就会受限“为人师表”的角色要求；你充当“警察”就会受到“英勇无畏”等角色要求的影响

自我宽恕：我们对于自己的错误、缺点总是可以很轻易地原谅，而对于别人的却不行

霍桑效应：难受别憋着，人都得学会发泄

叶克斯-多德森定律：动机太强了，往往事与愿违

狄德罗效应（配套定律）：人们在拥有了一件新物品后，总倾向于不断配置与其相适应的物品，以达到心理上的平衡

禁果定律：越不被允许的东西，人们越感兴趣

交往适度定律：人与人之间的交往本质上是一种社会交换，人们都希望在交往中得到的不少于付出的，但出于互惠定律，如果得到的大于付出的，也会让人心理失衡，人际交往中要有所保留，不要把好事一次做尽，要留有余地，或是给对方回报的机会；另外你对别人适度地好，对方会感激你，会回报你；你对对方过好，若某一次达不到原来的标准，反而会引起对方的不满

刺猬效应：人际交往中，人与人之间的相处，要保持一个适度的距离，太远了会显得关系生疏，太近了会出现摩擦，唯有不远不近，才能让双方的关系处在和谐、融洽的氛围中。

麦穗定律：人们把对爱情的要求过于完美，在行走的过程中，对未来不可知，对过去无法回头，所以始终难以完美。正因为此，很多人都喜欢去追寻得不到的感情，却学不会珍惜身边的感情，总以为得不到的才是最好的，殊不知陪伴在身边的已是最有价值的。