习作点评
《手套》这本书的作者是俄国作家叶夫格尼.M.拉乔夫，作者画的动物栩栩如生，常以简略的线条表现出动物最生动的表情。
故事内容深深地吸引孩子们，一个老爷爷把一只手套丢失在了林子里，被路过的小老鼠当成了手套房子。结果路过的青蛙、兔子、狐狸、大灰狼、野猪、大狗熊都住进去了，房子里的人实在太多了，真的挤不下了！结果等大狗熊住进去时，手套被挤出了一条天大的裂缝。后来老爷爷带着猎狗来寻找手套，所有的动物都被猎狗吓跑了，手套又变回了原来平静的样子。
读绘本学表达
通过读绘本，小朋友要学会以下表达方法
1、 会介绍外貌特点
2、 会介绍本领、性格、穿着。
3、 学会多角度的介绍。
小练笔：选择绘本故事中的任何一个角色替他们做一个自我介绍。
写法迁移
习作：按自己的特点写一个自我介绍
习作要求：
1、介绍出自己的外貌特点
2、说一说自己的衣着特点。
3、讲讲自己的爱好特长，能结合实例写就更棒了！
优秀习作分享
作者：林欣如
老师点评：很全面的从身份、外貌、特长爱好几个方面做了介绍，条理清晰，语句流畅，写法应用很熟练，前后习作对比进步很大！
作者：林紫菱
老师点评：能结合实例对自己的特长全面介绍，语句流畅，真实表达，瞬间吸引读者，前期习作还不能做到语句通顺，此文可谓是一大飞跃啊！赞！
作者：应昊燊
老师点评：很完整的文章构段结构，读来条理清晰，内容具体，语句流畅，详略得当，写法运用灵活自如，对于二年级除学写作的孩子实属不易！
作者：张明君
老师点评：如此完整的一篇习作，读来让人惊诧万分，悟性很强，从一句话到一段话到一篇完成的文章，进度很明显，尤其文章第二自然段写出了所想所感，真实自然，稚嫩的儿童语言充满童真童趣！
作者：褚宸骏
老师点评：语句流畅，表达清楚明白，语感很好是最大的亮点，如果在爱好特长方面的描写中能多抓几处细节在具体些就更棒了！
进步习作分享
作者：段儒轩
作者：黄佳乐
作者：周业航
作者：黄可欣
作者：石家承
作者：张宇童
作者：周书名
作者：谭策
张老师点评：较原来的习作来说，上述习作有了较大进步，能分自然段写，能按照不同的方面有序表达，结构完整，能达到习作的基本要求，美中不足需要加强的是，在寻找细节方面还要将句子拉长，学会用生动的语言来描写，内容还需再具体化，完美的习作离不开平时词汇量的积累，平时所学课文多背诵多记忆肯定是益处多多，加油吧！
