绘本讲师训练营[69期]15/21实践原创四《跑跑镇》

69010  平雯雯



        跑跑镇是深受孩子喜爱的一本绘本,重复的动作,重复的语言,好像有魔力一样,能把孩子们的眼光聚集在书上。

      每当我问到他们撞在了一起,然后发生了什么,小朋友们都非常的积极,想要知道后面到底发生了什么事,这个时候我就抛出了自己的问题,就让他们猜一猜,想一想。发散思维,发挥他们的想象力。

      在语言表达故事的同时还加上了一些手势动作,让小朋友们能跟着一起去做同样的动作。例如在说哒哒哒的时候,我的左手和右手的食指和拇指就变成了人们走路的形态,撞一起就会用两个拳头一起碰撞,他们很认真的听讲,并且玩的也很开心。

        翻页是推动绘本的艺术,但这本书不需要设计如何制造翻页,它会让孩子们忍不住翻页,在讲述过程中让孩子们充分发挥想象力,在碰撞之后到底发生了什么?可以让他们充分去想象发挥自己的想象力,不论猜到的是什么都要给予肯定。

       

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