学生违纪处罚条例
为加强学校的规范化管理，建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序，在《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的基础上，制定切合我校实际的中学生违纪处理办法。
一、关于一般违纪的界定：
1、迟到、早退的；不接受老师教育，不尊重老师的。
2、不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务的。
3、不遵守课堂常规，影响课堂纪律，故意扰乱课堂秩序、自习秩序，影响同学学习和老师上课，致使教师无法实施教学和辅导，影响极坏的。
4、带手机、mp3、mp4等进校园的。
5、在教室、楼道追逐打闹，乱喊乱叫、大声喧哗的。
6、乱扔果皮、纸屑等杂物的；折损花木、践踏草坪、破坏绿化的；。
7、故意损坏公物的；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)、厕所等公共财物上乱涂、乱画、乱刻的。
8、乱窜班级的。
9、体育课（课间）私自外出、进入自行车区的。
10、举止不文明、说脏话、叫外号、起哄的。
11、在校内骑车的；以及不按指定地点停放车的。
12、服装、发型不符合学校要求的。
二、关于严重违纪的界定：
1、一般违纪行为重犯三次以上的。
2、不接受批评教育、顶撞老师的。
3、无故旷课3节以上的（包括早自习、饭后自习、升旗仪式、课间操、集体活动）。
4、在校内打架斗殴（找外来人员参与的），寻衅滋事，给同学索要钱物的。
5、抽烟、喝酒的；偷窃他人财物的。
6、携带管制刀具等凶器进校园的。
7、男女同学关系过于亲密，个人行为不检点的。
8、出入网吧、游戏厅的；住校生夜不归宿的。
9、不经学校批准，不请假外出，私自离校的。
10、在校外与不良少年勾结，结伙滋事的。
11、其他严重违反《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的行为。
三、关于对违纪学生的处理办法：
1、惩罚种类：
学生违纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现，给予以下处分：
（1）批评教育（2）校内警告（3）停课反省（4）记过处分（5）劝其退学。
2、处分办法：
（1）批评教育：对一般违纪者，由班主任对其警告并与家长沟通，使其在班内检讨。（2）警告：对严重违纪一次者，认错态度好，家长配合好的，给予警告处分，使其在全校检讨，并记录在案。
（3）停课：严重违纪两次或两次以上者，或违纪程度严重者，给予警告处分，并记录在案。（4）记过处分：严重违纪三次以上者，并且有严重警告处分者，给予记过处分，并记录在案。（5）劝退：多次严重违纪，并且态度恶劣，家长不予配合，情节严重，影响极坏者，经过多次教育不改的，劝其改换学习学校。
四、关于打架这一严重违纪的处理细则：
1、双方发生矛盾，先动手打人者，给予警告以上处分。
2、手持棍棒、砖头、凶器等打人者或两人以上打一人者，给劝其退学处分。
3、在校内唆使他人协助自己打人，唆使者与参与者同受记过以上处分。
4、勾结校外人员参与打架者受记过以上处分，并交公安机关处理。
5、他人发生矛盾，在场者不但不劝阻反而起哄，拉偏架，助威者（未动手）受记过以上处分。
6、高年级到低年级欺侮同学的，据以上规定加重处分。
五、补充说明：
1、学生在校期间所受的处分（记过以上）必须依规定记入学生学籍档案。教育不改或在受处分期间重新违纪的加重处分。
2、毕业时未取消留校记过处分者，不发给毕业证书。
六、违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：
1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；
2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；
3、在违纪过程中，主动有效地制止事件（事态）发生、发展者。
七、违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：
1、拒不承认错误者；
2、在调查中提供伪证，造成调查困难者；
3、同时触犯多条校规者；在本校曾经受过处分者；
4、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；
5、集体（团伙）违纪的首要组织者；
6、 违纪后，认错态度不好者。
7、 屡教不改或第二次违纪受处分者。
8、 违纪群体中的组织者、策划者。
9、 纠结他人使事态扩大者。
10、 勾结校外人员作案者。
11、 威胁打击报复检举人和证人者。。
12、 携带管制刀具等。
八、 其他应予以从重或加重处分行为：
1、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者；在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者；
2、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者，影响恶劣者；
3、寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节严重者；勾结校内外人员或团伙打架闹事，未造成严重后果的；在校外滋事，情节严重，破坏学校声誉者；
4、故意破坏公物，或损坏公物造成较大经济损失者；
5、课间追逐打闹或在教学楼、实验楼等非运动区内打球的。
多次偷盗他人财物者；
6、严重干扰教学秩序，对抗老师教育管理，谩骂、威胁老师，侮辱教师人格尊严，造成恶劣影响者；
