第二天一早，吃完饭，片山先生将我们带到营房后山下面的一块场地集中起来。今天上午都是在户外活动。
活动一、大树的样子
此活动主要由我们找到一颗自己喜欢或感兴趣的树，给它贴上眼睛，注入灵魂。
眼睛贴完之后，大家再集中起来。开始逐一介绍自己的大树。给这颗大树贴的是怎样的眼睛？你的想法或者感悟是什么？
活动二、猜动物
将动物卡片夹在我们背后，所以每个人都不知道自己背后的动物是什么。大家可以相互判断对自己背后的动物特征的是否。比如，我的动物是不是哺乳动物？它是不是四条腿？对方只能答是or否。
如果认为自己可以猜出来了，就去老师们那里告诉他们。猜对了老师会把贴在背后的卡片拿下来。
最后，只剩下两个人没有才出他们背后的动物是什么。事实上，大家都对这两种动物不太熟悉，或者不知道它们的名字。水瘪和鼠妇（西瓜虫）
活动三、发现非自然物
老师们提前将仿真的生物放在一段路之间，距离路边50厘米内的草丛里。大家排成一纵队，依次从这段路的开头走到结尾，只能用眼睛去寻找。不可以用手摸或用手指，也不可以用嘴巴说或者互相交流，也不可以往回寻找。
走到终点，轻轻地告诉老师，老师用手比着身体的高低来回应答案是多了还是少了还是正好。
最后大家都走到终点，再一起来发现非自然物。
老师又拿出一个绘本，内容都是和树叶相像的“精灵”。
活动四、平衡板
大家分成两队，从平衡板中间上去，两队合作将平衡板保持10秒平衡。
在保持平衡的时候，再进行两组队员交换。交换期间平衡板两段不能有任何一端着地。
活动结束后，已经中午十二点，到了午饭时间。
自助餐，三素两荤一汤。这盘是我自己打的饭，味道还不错。
下午进行理论知识讲述。
理论结束后，需要我们分组做活动设计。
给到每组相同的材料，一副河流，一副有农场，草地，高层楼房，小洋房，公路，商店，还有工厂。设计可持续发展的城市。
设计结束后，每组进行5分钟的解说。
解说后，每个人在便签纸上写上自己的评价贴在海报上。蓝色纸代表认可，红色纸代表建议。
到了晚上，需要我们做户外活动设计，明天要进行户外实践。
一天的培训，持续到晚上十点结束。
