什么时候花会开，什么时候花会开的正好？这个答案萦绕在我心间很久。
自从学校陷入低谷，从一年考上十个清华北大到一个清华北大也没考上。每个人都莫名其妙的，好像跟着学校坐着过山车，突然间一下坠到地上。
究其原因，除了私立学校不断掐尖生源，还在于创新是进步的动力，而在这几年间，学校几乎毫无创新，闭关自守，沾沾自喜。
正因为以前有考上清华北大学生的存在，学校才自以为是地认为自己处在巅峰状态，这种表面上的辉煌，掩盖了不思进取的慵懒状态，也丧失了发展的后续动力。
学校的追求变了，赶时髦的认为校园文化是当今的新潮流，忘记了教与学才是学校的根本。舍本而逐末是不可取的，校园文化只是锦上添花，但不是学校所有的一切。
忘记教与学是根本，是对教育的背叛，从而陷入追逐校园表面花俏的死循环中。当一座座的文化墙和雕塑林林总总，当学校的历史被不断挖掘，呈现于人的面前时，教师的基本素质缺失了培养，学生的求学动机疏忽了激发，釜底抽薪的悲剧也必将上演。
学校再美，也美不过学生的心灵；学校再有名，也抵不过名师的影响力。当学校的底蕴全靠文化支撑，没有了教师与学生的基础，这样的底蕴还有多少生命力可言呢？
文明其精神，野蛮其体魄。当私立校视公立校为竞争对手的时候，则反其道而行之。掐尖生源，培育优秀学生，争夺清北阵地，通过自身的正面宣传和对公立学校的负面宣传，从精神上打垮公立学校。逼迫公立学校不得不学习私立学校，不断压榨老师和学生业余时间。由于公立学校的经费不足，却要求老师投入的时间要和私立学校的老师一样多，造成老师心理的不平衡和身体健康受损。这就不仅摧毁了他们的精神，而且孱弱了他们的体魄。
当一个公立学校没有道路自信的时候，也就丧失了自己作为一个独立个体的思考，行为变得怪异起来。在外部压力的作用下，他们亦步亦趋的跟在私立校的后面，最终成为私立校的翻版，却又如邯郸学步，无法学得百分百相像，最终走向不知所以然的道路。
此时，人们不再觉得公立学校比私立校优秀多少。相比之下，人们更愿意去私立学校，因为私立学校有封闭管理的优点，而公立校却因为放弃了更强调学生自主的特色学校管理，再也没有优势可言的。
有些公立学校，没有为少数清北学生的上线率而被绑架，仍然坚持走自己的路。他们也曾有过一段低谷，却坚持在教师和学生的素质修养上做文章，取得了一个又一个的小胜利。
归根到底，他们对自己的学校非常自信。不以物喜，不以己悲，一步一个脚印，扎扎实实推进教研创新，才迎来了今天辉煌的场面。
胜利属于敢于坚持做自己，做正确的自己的勇士。时代也抛弃那些保守、犹豫、不自信甚至否定自我的懦夫。
快，让我们清醒一下。重新梳理思路，制定学校名师成长规划，出台一系列政策，扶持名师成长。名师是学校的生命线，名师的带动效应，不仅教师受益，学生也受益。
让我们重视学生的内驱力培养，制定科学的分层培养方案，让每个学生找到自己努力的方向，让校园灵动起来，让学生学要学的踏实，玩要玩的痛快，思要思的深入。
快，行动起来！你听，花正在开，让我们一起来聆听花开的声音。
齐悦梦想大型社群更文第七篇
