中国的教育长期以来缺乏两种基础教育——性教育和死亡教育。抛开性教育，我们先来谈谈死亡这件事儿。
试想一下，你正在前往殡仪馆的路上，你要参加自己的葬礼，在场的可能有你的父母、妻子、儿女、兄弟、朋友等等，你希望他们对你有什么样的评价呢？你是个令人怀念的人吗？你希望他们回忆起你的哪些成就和贡献呢？
你会突然发现，当你在认真考虑这三个问题的时候，你对你的人生有了非常清晰的认识。如果一生可以重来，你知道要去怎么去找到这三个问题的答案，知道你的人生方向在哪里，知道当面对选择的时候该遵循什么样的原则。
唯一的不同在于，你的人生还在继续，不用重来。
这就是高效能人士的第二个好习惯——以终为始。在做任何事情前，都要先认清方向。以自己的人生目标作为衡量一切的标准，不但可以对目前的处境了如指掌，而且在奋斗的路上也可以少走弯路。毕竟成功靠的不仅仅是努力，还有方向。
以终为始有一个重要的基本原则是“任何事都是两次创造而成”。
什么意思呢？第一次创造是在脑中完成的，第二次创造是在体力完成的。举个例子，如果你要追求一个女生，首先你会在脑子中创造构思出一个完美的追求方案，然后再去身体力行的实践这个方案。
不仅如此，以始为终的原则应用范围极广，在教育、创业等等方面同样适用。当我们理解了两次创造的原则，并不断践行，影响圈也会日益扩大。
以始为终的另外一个基本原则叫做自我领导。
我们必须要明确两个概念，那就是领导和管理。这里的两个词语都是动词。如果以“两次创造”原则来讲的话，领导属于第一次创造，管理属于第二次创造。这就好比盖房子，工人负责砌砖，管理者负责监工画图纸，领导者负责坐在办公室思考这块地盖房子赚不赚钱。领导者发现工人和管理者居然在别人的土地上盖房子，着急的大喊：“不是这块地！”
工人和管理者呢？他们的回复可能是：“别吵吵，正干得起劲呢！”
哈哈哈，这是个夸张的故事，却有一个真实的道理。不管做什么，如果想去的成功，流血流汗不一定成功，关键在于方向，领导一定重于管理。
在个人生活中，关于领导和管理的倒错就更多姿多彩了。很多人连自己的价值观都没搞清楚，就忙着提高效率、制定目标，缪哉！
以始为终最有效的办法就是制定一份个人使命宣言，也就是人生准则。制定个人使命宣言必须从影响圈的核心区开始。
我们要在这里建立自己的愿景和价值观。而这个核心区也同样是安全感、人生方向、智慧和力量的源泉。它们相辅相成，比如安全感和明确的人生方向就可以带来智慧，智慧则可以激发出巨大的力量。当四者均衡发展的时候便能培养出平和的性格和完美个体。
不知道你是否意识到，我们的生活中充满了各种中心。比如有的人以工作为中心，有的人以配偶为中心，有的人以金钱为中心，有的人以自我为中心。那么，什么是你的生活中心呢？
你会发现，我们每个人都是一个或几个中心的混合体。但是不管以什么为生活中心，智慧、力量、人生方向和安全感都不能达到一个平衡。
那么如何才能支撑起这四个人生的关键因素呢？
答案是以原则为中心。
原则有几个基本特点。第一是恒久不变的，所以值得信赖。第二是理性的，所以能让我们充满信心。第三是永生的，不会明天就不见了。
当然，我们对于正确原则的理解总会受到自身局限性的影响，但是这种局限性是可以通过不断学习来改善的。原则不会改变，但我们对原则的理解可以改变。
如上图所示，以原则作为生活中心，便能建立起高效的思维定式，并辐射到生活的各个方面。
如果今晚你买了票要和自己的伴侣去看一场TA期待了很久的电影。但是这个时候老板打电话通知你要加班，因为明天有个重要会议。可以试想一下，不同生活中心的人都会有哪些回应呢？以原则为中心的人呢？
每个人在生活中总会扮演不同的角色，比如职员。亲友、父母等等。如果可以按照生活中扮演的不同角色和目标对个人使命宣言进行划分，你会发现它更加平衡。比如说在职场中，你要遵循什么样的原则？在家庭中作为一名父亲应该以什么价值观为导向？面对自己父母的时候，作为儿子又该考虑什么？
当每个角色都清晰的出现在自己的面前，再去检查宣言的时候，你会确保你不是只重视一个角色而完全忽略了其他完全重要的其他角色。
把自己的愿望想象成事实，就开启了让它实现的大门！
如果还有时间，不妨花10分钟考虑下这些问题：
1.我现在的生活怎么样？它让我快乐吗？它让我有成就感吗？
2.有什么是一直吸引着我的？它和我现在做的事情有关吗？
3.我小时候最想做的是什么？这些事情依然会带给我满足感吗？我现在是在做其中的一些事情吗？
4.目前最让我感兴趣的是什么？
5.我做什么事最擅长？
6.我最欣赏的人是谁？他身上有什么品质吸引着我？
7.20年后，你想成为一个什么样的人？
8.目前对你最重要的是什么？
9.写下你的使命宣言
