草长莺飞，万物复苏，在这美好的季节，我们开启了新的航程，孩子们都端坐静听。班里增加了一名新同学，因为想让他快速融入小蝴蝶班这个大家庭，所以让他做自我介绍，拉近他们之间的距离，增进他和同伴之间的友谊。这个孩子介绍姓氏时，不知道该怎样介绍，我就让大家打开语文书，第二课《姓氏歌》，找自己的姓氏，这个孩子很聪明，我是“木子李”的李，叫李刘宁……介绍完了，孩子们都伸出双手相互拥抱着。
中午回到家，我女儿说：“爸爸，百家姓里怎么没有廉字，有妈妈的王字”？哟，孩子们的精神世界也很丰富，孩子们的心里有着隐秘的世界，有很多奇妙的问题。我为孩子的延展思维能力，感到特别的兴奋。同时，我也在思考，我们教师如果没有充分备课，就不敢走进课堂，因为我们面对的是一群小精灵，他们的思维能力，远超过我们的估量。
