亲爱的小薇：
你好！
收到你的来信老师很高兴！你说寒假里，你学了一首歌----《听我说谢谢你》，妈妈问你，想把这首歌唱给谁听？你说唱给我，看到这些温暖的文字，我好像看到你飞扬的笑容，听到你百灵鸟儿一般婉转的歌声。有你这样的学生，老师的辛苦也值了！
你在信中说，你记起了我们初见时的模样，“扎着一个马尾辫”、“鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛”……哈哈，我是不是典型的老师的形象，我儿子都说我长了个老师的样子呢！看起来很严厉，“日久见人心”吧，一个学期下来，我是不是不符合你的想象了。课堂是老师，课下是朋友，我更愿意和你们这些八九点钟的太阳一样，朝气蓬勃啊！
在信中，你说到了老师上课的情景，我很高兴能带领你走进这个美丽的学科。语文用她或精炼，或优美，或凝重等小小的文字，就可以轻易抵达你的灵魂深处，唤起你的感同身受。你们的年龄小，求知的小脑袋里还有一张张白纸，老师希望语文中那些美好的东西都呈现在你们面前，我愿意用美丽的文字，美好的思想，去滋养你们的灵魂！
你还说想念我们的共读时光！上学期为了培养大家的阅读兴趣，让写作简单易行，我尝试上了绘本作文，没想到同学们喜欢的不得了！我们共读优秀的童书，从作家们编织的那些温情脉脉的故事中，从那些生动的图画细节中，我们不仅可以获得成长的启示，也可以得到文学的享受、美的熏陶、善与爱的教育。我们在观察中，在全班分享中，还可以有来自同学们不同的观点的碰撞，再把这个过程写下来的时候，你就不会觉得写作文有这么难。兴趣才是最好的老师。相信咱班的每个同学都像你一样期待，期待咱们的共读时光吧！
书，是我们生活中最好的伴侣，我希望你们爱上语文，爱上读书，我愿意做同学们读书路上的“点灯人”，希望我带领的孩子们每天闻到书香，读书多的孩子自带光芒。在家学习的每一天，一定要坚持读书哦！
你在信中还说了我们练字的情形，亲爱的小薇同学，我想告诉你，你给我写的信，书写可不是很美哦！我好像看到了风风火火的你，坐在书桌前奋笔疾书。你是一气呵成完成了这么长的书信么，辛苦了亲爱的孩子！所谓“字如其人”，是说在写字的过程中学习做人，培养学习态度、习惯的过程中，情感也从中得到了熏陶。写字时要心静，慢慢写，一笔一划，一撇一捺要到位，字体才端正。练一手好字需要耐得住性子，当你在别人看不到的地方努力坚持，才能让别人看起来“我写一笔好字”毫不费力。
在信中，你说你学习的步伐没有停止，认真观看空中课堂。我很欣慰，因为我看到，你记录在语文课本上知识密密麻麻，生字注音、组词，段落大意，包括重点词句的解析一应俱全。我好像看到你拿起课本、认真预习的样子，看到你认真听课、写写画画的样子，看到你查阅工具书、查缺补漏的样子，你专心、努力的样子真美！
小薇，你给我发来的照片，我很喜欢。嘻嘻，是你和一只安静的小蛾子的合影哦！你在跟它对话吗？生机盎然的春光里，每个生命都该自由的飞翔，突如其来的疫情让我们更懂得了生命的可贵，健康的重要。小薇，我有一个健身计划，每天运动都超过一万步。你呢？几个月不见，你肯定长高了，是不是常常下楼玩耍呢？老师希望你多多运动，春暖花开的日子，可以在小区或附近的公园多走走，多看看。
公园里有潺潺的流水，鲜艳的花朵，婉转的鸟鸣，茂密的树林，这些都将给你带来无限乐趣和美妙遐想。你是一个爱观察、爱思考的孩子，相信你看到的不仅是百花争奇斗艳，色彩斑斓，或许你还会在分辨花的形状、颜色，不知这样的情景能否激发你对大自然的探索欲望。
大自然应该是你们天然的运动场。当你整天被拘束在狭小的家中时，天生活泼的你肯定觉得被压抑。去外边走一走吧，开阔的视野里，你也可以对花鸟虫鱼表达自己的喜怒哀乐，你们花一样的年纪，在草地上“摸爬滚打”才是最畅快淋漓。愿你的身心在大自然中变得更自由！这样才能乐观、健康地生活。
小薇，我很高兴，这次疫情让你学会自律。我要为你和像你一样自律的同学点赞。很高兴在网络学习这艘“航母”上，老师看到了你们这样的奋进者，很多学生按照学校制定的作息表坚持早起打卡读书，坚持上课，坚持复习，自律正在拉开你与他人的距离。
小薇，你说要唱歌给我听——《听我说谢谢你》。“你在我生命中，太多的感动。你是我的天使，一路指引我。感谢有你，把幸福传递……”当悠扬的旋律响起时，我觉得更应该感谢这次疫情中最美的逆行者。因为这次疫情，有成千上万的医护人员奔赴在疫情前线，打着这场没有硝烟的战争。我们区人民医院也有9名援鄂医疗队员，他们为在疫区人民最需要的时候奔赴前线，展现了医务工作者的责任与担当，这种敬佑生命、甘于奉献的崇高精神值得我们永远学习。
小薇，我希望这次疫情还应该让我们学会思考。新冠疫情来势汹汹，这场打了近三个多月的战争，给我们带来震撼。有关人性的思考，有关生命的价值，有关人类命运共同体……当你开始有了这样的思考，一定要和家长和老师分享交流，期待我们有更多的发现和认识。
祝你学有所成，快乐每一天！
你的老师：林溪
2020年4月24日
