2020年8月31日，成长的力量——湘潭县云龙小学暑假教师培训火热开起。
当天，有幸听到了这样三位专家的讲座。这三位专家正是学校的三位在岗老师。正身处教育教学一线。在她们的讲座中，虽然没有高深的系统的理论知识，但她们的讲座内容却无一不体验真正的教育理论。
彭桃英老师在《构建高校趣味课堂的思考》中，以自己的亲身经历谈到了教师威信，博学，幽默与真爱的重要性。陈惠老师在组织教学是一个教师必备的才能中，以自己的课堂故事指导老师们在教育教学中如何把握课堂节奏。运用注意规律,正确进行表扬与批评。罗晓佳老师在《家校沟通——温暖而有力量》中,以自己的切身体验个绍了用心。细心 ,交心地与家长进行有效沟通的方式。
第二天，邀情了大咖罗大红老师进行《研究促教师专业成长例谈》让我们了解到“真正优秀的老师机器人无法取代。”罗大红老师在讲座中给出了老师专业成长的几个阶段:新手——合格教师——熟练教——成熟教师——骨千教师——专家教师——教育家。如果说罗老师的指导高不可攀。那么Miss王和黄妈的分享就是落到实处。“教学的艺术在于传授的本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。”这点充分在Miss王的课堂中得以体现。讲座中她分享了许多课堂教学中的语言，口令手势“游戏等小技巧，让人耳目一新，干货满满。
黄妈结合她多年的教学经验，用她幽默风趣的语言分享了沟通的艺术，做幸福的教师“痛则不通，通则不痛》。
第三天，陈江老师所讲的《教师专业发展及其培养途径》让迷失方向的我看到光亮，教师的专业发展→成长的机遇→了解需求→定制课理→教研起步→培训中体验→做中学，学即用。提高专业素养。让我明白差距不是有多优秀，而是有多较真。这是一个后生可畏的时代，也是一个越努力的人越优秀，优秀的人越努力的时代!不断努力，是为了遇见更好的自己和优秀的同行者。
第四天。李美意教师所讲的《巧用育人“四字诀”，提升职业幸福感”》职业幸福“四法则”、职业过程之“四于”以及学会沟通策略，人与人之间思想和感情的传递与反馈的过程，以表达成思想一致和感情的通畅。好的班主任就是一个沟通的高手，就是一个好的班主任。好的学校就是由一群会沟通的人组成，和谐的人际关系从要学会沟通。
学习是永无止境的，未来，我们依然会燃烧火一样的热情,在优秀同行的引领下，在专业成长之路上踏实前行。学习永远在路上，不断前行，不断前进，在学习的长河中遨游即充实即开心即辛苦。
爱孩子，爱教育，我们每一天都有诗。每个人的心里都有远方。期待我们的事业和云龙教育集团一起蓬勃发展。享受幸福的教育，期待美好的未来。
