今日起，做【修心日记】，已备未来做课著书之用
上周末两天，参加了马龙飞老师的《情绪能量密码》课程，回来之后，思考了很多。
在课堂中，我能听到的马老师说得最多的一个词，便是“思考”。是啊，人之所以能区别于动物最大的特点便是我们人类拥有一个可以“思考”的大脑。我常常说：“人活着，就要思考；不需要思考的，便是躺在那里的已经离开了的人。”
于是，我更加的热衷于对每天自己遇到的人事物进行思考和感受！
从课程回来后的这几日，我一直在“看到”“感受”“思考”着我与孩子的互动，无论这互动是快乐的还是焦虑的，无论这互动是有效的还是无效的……终于在某一刻，“目标”这个词跳入了我的脑中，让我开始问自己：“在培养孩子方面，我的目标是什么呢？”马老师在课上说：“只要心有了方向，就不怕路途的遥远。”是的，达成有效互动的重点在于方向，在于目标。只要目标明确了，将自己所有的行为都调整到能促进目标达成的方向上去，那么剩下的事情就是执行了。
比如，在娃娃的学习方面，我的目标是：激发孩子内在的学习动力，主动学习，为她自己想要的那份梦想而努力。
那么针对这样的一个目标，我想，根据我的孩子本身的特质，我需要做到的便是：
1.保持自己稳定的情绪，如果觉察到自己有情绪，先用办法把自己的情绪缓解（和娃说说自己的情绪；问问自己情绪的来源；……）。
2.千方百计找到孩子的优点、亮点，肯定孩子做到的部分，忽略没有做到的部分。
3.用幽默的方式和孩子互动（歪果仁妈妈，机器人妈妈，中国妈妈；讲问题点融入孩子关注的有趣的人物形象中；……）
总之，目标在这里！目标很明确！于是，一切对达成目标有益的事情都要去做！去多做！一切离达成目标越来越远的事情都不做！
我知道，生活总会随时随地给我带来考验，于是，我接受这考验，因为考验一次，我离目标就近一些！加油！亲爱的自己！！
