初二，是无数母子最煎熬的分水岭。
有孩子坦言：初二这一年，妈妈看见我的成绩下滑，从偶尔过问变成全天候严防死守，每天下班回家，我们就陷入身不由己的互相折磨。
很多家长百思不解：明明天天盯着学习，孩子反倒越来越抵触、越来越不爱学。王金海老师一语戳破核心：孩子不爱学习，根源是在学习里彻底失去了掌控感。
一、一个心理学真相：没有掌控，就没有乐趣
坐车容易晕车，开车却不会；楼下厌烦装修电钻，工人却习以为常；游戏让人上瘾，核心就是全程由自己说了算。
当一件事完全不由自己掌控，人就会滋生焦虑、抗拒，甚至摆烂逃避。
这就是孩子厌学的本质：
听课内容、作业多少、考试节奏、休息时间，全部由学校和家长安排，自己没有半点选择权。遇上停课、下雪不用上学，孩子才会由衷开心。
反观学霸，大多拥有极强学习掌控感：提前预习、自主规划，课堂内容尽在预料之中，自然越学越有劲。
二、3个实操方法，帮孩子拿回学习掌控感
1. 坚持课前预习、自主自学
提前摸清第二天新课内容，带着疑问听课，未知带来的不安会彻底消失，学习主动权握在自己手里。
2. 把制定计划的权利还给孩子
家长只做协助者，不做决策者。学习时间表、休息安排让孩子自己敲定，就连家庭出游，也可以把行程、预算交给孩子全权负责，责任心和主动性会大幅提升。
3. 多用选择题，少用命令句
别强硬要求“快去写作业”，换成：你想先写完作业安心玩耍，还是先玩乐熬夜赶作业？让孩子自己选择结果，父母只需要顺势说：那就按你的安排来。
放下强势管控，学会适度示弱，把成就感留给孩子。
三、青春期亲子矛盾，根源是沟通模式早已过时
孩子幼时，命令式管教百试百灵；可步入小学、初中，孩子认知拓宽、身高逼近父母，曾经的吼叫、管控只会换来激烈对抗。
很多父母把孩子当成附属品、盆景随意修剪，忽略了最基本的尊重：
朋友愿意倾听情绪，父母却总急于指责对错，这就是长大后孩子不愿和家长交心的原因。
做好两点，修复亲子沟通：
① 把孩子当成平等的朋友，放下“我都是为你好”的居高临下；
② 跳出自身焦虑情绪，先共情孩子的感受。
孩子打游戏，别说“又在玩，说了多少次不听”，换成：妈妈知道你学习累了想放松，只是担心无节制游戏影响作息，我们一起定个时间好不好？
顺带聊一聊：孩子花钱大手大脚，分两种情况
财商成长分三个层级：
❶ 金钱的奴隶：靠消费、名牌撑面子，掩盖内心自卑，钱财来得快、散得更快；
❷ 金钱的主人：理性节制，用财富支撑精神追求，低调踏实；
❸ 金钱的高手：合众人之私，成一人之功，懂得分钱、帮身边人赚钱，把财富变成凝聚人心的工具，就像曾国藩的成事智慧。
如果孩子乐于为他人付出、花钱大方，值得鼓励；只为虚荣攀比挥霍，才需要引导纠正。
教育的终极智慧，从来不是牢牢管住孩子，而是放手，让他掌控自己的人生。
互动话题：你家是不是也越管孩子，孩子越叛逆？评论区聊聊。
