Day 9作业，用图讲一个故事。除了文字，可以用到两种色笔，留意用黑白灰体现主次关系和层次感。可以用四格漫画，可以用连环画，也可以用一幅图……随意，有趣，关键是要在有限的资源和空间，产生无限的创意，并把你的创意思路写下来。

学员作业点评：

《033珊瑚姣》

这是很用心的一幅佳作，我很喜欢，读着图我似乎看到了你在那个完成任务地过程中，用力思考，享受当下的美妙时刻。这次真心不想挑毛病了，希望见到你更棒的作品！加油！

《043张纬国》

好可爱的一只叮当猫呀？但，它为啥子说：“我的嘴也需要一个CTRL+Z功能呢？”看是看不懂啦？猜也猜不出？你要讲的是一个让人迷惑不解的故事么？

《043+张纬国》

SWOT分析，这个作业我第一次开始做也不得要领。上一期，我带摩西老师214精训班时，随着点评学员作业又练习了一次。随此次作业点评，发一些参考信息上来，你好好研究研究，希望你能够找SWOT正确的打开方式。建议最先练习时，可用矩阵或四象限传统形式，选对一个适当的问题进行优劣势分析，并两两要素结合给出解决方案--按照工具的框架深度思考。

《Sunny》

很赞的一幅作品，有创意，也有启发。《高效能人士的七个习惯》真是经典，《好好学习》作者成甲也将此书奉若行动指南呢。所以，我想这幅作品已经发挥着它的价值了！加油！