通过两天的线下学习,我梦想着自己能成为一只美丽的蝴蝶,能够展翅高飞,所以我将思维导图的中心图定为一只脱颖而出的蝴蝶,我的思维导图是从四个分支而展开,第一启动,特殊的欢迎仪式,寻找小天使,自我介绍、获得思维导图认证管理师,青少年思维导图培训师证书,导入课程。
第二知识点,什么是思维导图,三个思维和绘制思维导图的四部曲,案例分析。
第三个教育设计,是通过教学原理、课程设计、群体,反馈。
第四总结,通过获心得,自我的调整两方面概述。
感受最深的是自己从舒适区进入了恐惧区,再进入学习区的蜕变。在所有学员中我是零基础,对思维导图这门课程一知半解,在学习过程中一直处于高度紧张、恐惧,不自信状态。课程结束后,观察自己的作品,一次一次的超越,终于找回自信。在未来的30天学习当中实现梦想。