第七天重新建构，看见孩子的另一面。
重新建构的意义，sb提议，将赞美和重新建构，合称为正，向眼光重新建构，是很重要的一个技巧和精神。重新建构指的是我们基于事情不会只有一个面向，从不同看待事情的眼光，看到当事人的特质，优点，动机，努力，引导他看见事情的其他面相，虽然拓展当事人的思考，引发不同的行为。
思绪方向不一样，也会影响心情，让内心充满着感谢，生活充满着喜悦，就不会被不舒心不耐烦占据了，这就是太极中的黑和白，要在黑中找到白。看到事情的多面像。将白扩大，质变，产生量变。
那么重新建构的另一意义是，我们了解孩子描述的事情，并重新诠释后，赋予相同的事情不同且正向的意义，看到了事件本身所携带的正面价值，进而形成新的解决方案或者是动机。
重新建构的功能与注意事项，因此重新建构的功能就是透过此过程来引导孩子看见事件中的正向意义，第二个，带领孩子重新诠释事件中所带来的不好经验。
与其说重新建构是一个技巧，不如说它是一种态度，态度温和而不强势，第一是重新要个事实框架。比如问孩子，爸爸妈妈有一个想法，你想听吗？切记不要告诉孩子，你就是应该这样做。
对孩子不够了解时，比较容易失败。
技巧：首先深呼吸，安定自己的情绪，你的感受是，第二个问孩子，原因，第三个问结果会损失什么？会得到什么？
