不知不觉已经上了四节课了，刚上课侯爸就问感觉自己有什么变化，好多家长都说自己的脾气变好了，同样我也感觉自己对待硕硕脾气比以前要好点，什么事情都问问他的意见，有什么事情也都商量这来。 我感觉这节课讨论的主题是孩子发脾气了要怎么办，或遇到困难了孩子们要怎么办，包括孩子们在给我们说话我们却没有耐心听，养成孩子们也没有耐心，正确的做法是我们首先要认可孩子，让他知道我们在认真听，或者先认可孩子的感受，我知道你感觉很难过，我也替你很难过，然后就是提问启发式的问题，这次你走到这摔倒了很伤心，我也感觉很伤心，那下次再从这走你要注意什么？问到这个问题孩子的大脑就开始思考了，这样既防止了孩子的哭闹，同时也也锻炼了孩子的大脑活跃度，还养成了孩子独立的好习惯。如果孩子摔倒我们直接把他扶起来或者呵斥孩子命令孩子，这样会使孩子依赖性特别强，缺乏安全感，没有自己的主见。前几天晚上我带着孩子在广场玩，他跑着跑着摔倒了，在地上趴着看我，等我去扶他，然后我跟他说硕硕真勇敢，刚说完他就起来了，我跟他说妈妈知道你摔倒了，肯定很疼，但我们要想个办法下次不摔倒。我感觉侯爸的方法确实挺管用。候爸给我分享到两个语句，感到...因为...我希望...。 你感到...因为...你希望...这个就是教会我们要认可孩子，锻炼孩子的思维，使他更加自立自强，走上更好的道路。
我是张莹 （宋文硕的妈妈），正在春蕾幼儿园学习侯爸正面管教，让我和周围的人更幸福！
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