今天共读了干国祥老师《生命中最好的语文课》第三章《天窗》的课堂实录。在这篇课文的教学中，干老师依旧很重视对朗读的指导，而且是要求学生有感情的朗读。在语文教学中朗读是必不可少的，在语文的教学目标当中，每篇课文中的情感目标也是不可缺少的。干老师在指导学生朗读的过程中，教学生抓关键字词来体会其中的情感，进而也加强学生对文章内容的理解。
在平时的阅读中，可以引导学生从一句话中的关键字词理解句子意思，再抓住关键字词反复的朗读，让学生在朗读中理解，在理解中更好的朗读。学生对一句话理解了，自然也能读得更加有感情。
