一、四个收获
1.遇到问题时可以换一种思路，找到自己正确的打开方式，更高效的解决问题。
2.工作中要善于利用边际成本递减原则，提高自己的工作效率及效果。
3.在学习的过程中，秉承“以教为学”的理念，及时记录自己不知道的事情，主动去分享。
4.努力去做一个有趣的，充满正能量的老师，成为学生学习最好的兴趣。
二、三个感悟
1.对于很多概念只是停留在知道的基础上，并未去深入理解，更谈不上应用。
2.授课的核心是能够让学生理解。
3.这个世界在不断调整，去印证你的判断，所以不要轻易去判断，不要轻易说出自己的判断。
三、两个改变
1.通过两日培训开始反思自己在工作中的一些不足，并试图去寻找解决方法。
2.试着通过培训中讲授的人脉日记，主动去细心观察身边的人并思考他们对自己产生的影响。
四、一个行动
积极整理培训内容，并进行内化。在自己后期的教学中，对于备、授课的细节上做出相应调整，并通过自我磨课来提升自己的教学能力。
