我，懒散的射手座妈妈，做事经常拖拖拉拉，三天打鱼两天晒网的。

当妈妈四年多，女儿教育的很多事都半途而废，不了了之，除了阅读一直在坚持。

从妞一岁多，我们一直每晚睡前故事，没有特别原因，基本没中断过。可是早期因为没有对阅读特别关注，只是简单地坚持，错过了很多机会。

妞两岁前阅读的数量很少，家里也没购买多少绘本，一共也就十多本书。每天轮流讲，而且，并不是经典绘本，只是国内童书市场上普通的儿童读物。无论是画面还是内容，相对粗糙，缺少美感。

从妞2岁半入早教托班后，我有了完全属于自己的时间，那时陆续关注绘本阅读。最开始是跟着关注的公众号购买了一些经典书籍，后来自己也会去百度书单，大概知道一些有一天绘本。但是，很笼统，也不知道个所以然。

后来慢慢得知有凯迪克金奖，安徒生童话奖等等，于是在当当上搜索凯迪克金奖绘本，一口气买了好多本，那些热门的几乎都买回家了。

随着绘本购买的经验积累，慢慢知道了一些知名的童书作家，于是有意识地购买了一些主流作家的书籍，例如大卫香农，卡尔等。

女儿三岁时，家里大学只有100本左右的绘本，每晚的阅读，由她自己选书。有时一本可能会重复阅读一个月，像我爸爸我妈妈，爱心树，外公的旅程等等。

以此同时，陆续又买了很多经典英文分级阅读书，但是没有具体的计划，一直是随性又零乱的，有一搭没一搭，至今也没啥进步。

中文绘本仍不时购买，基本是喜欢的经典的就入手，没有特别想过关于内容方面的事，只有性教育和安全常识是完全冲着内容去的。其他的书，完全随性买，没有计划和目的。

后来，有两件时，让我对绘本阅读有了更多的关注和思考。首先是，在早教中心办了借阅卡，接触的绘本多了，慢慢会发现很多经典绘本，知名作家，甚至一些绘本馆和出版社。其次，是下载了小花生阅读管理APP ，一方面记录了女儿的阅读情况，另一面因为里面有很多推荐的主题书单以及家乡着的干货。这让我开始思考女儿阅读的知识面是否全面？阅读方法是否合理？

因为有了对比，有了思考，我开始有选择性地购书。这期间陆续购入了一些主题书籍，比如，宝宝理财启蒙书，乌鸦面包店系列，小狗钱钱，还有大自然主题的我们的朋友系列，数学启蒙公文式教育入园准备系列，科普主题的乐乐趣翻翻书揭秘系列。

其实说到底，购书多少还是有一些盲目，不过至少填补了之前的部分空白，向前迈进了一小步。关于绘本的经验和知识逐渐增多，不过一直散乱地存储着，没有整理成文，比较混乱。

一直想对小妞的阅读做个整理，然后做个简单的计划书，但拖延至今。

提笔写字时，才发现，内心如此混乱，完全不知从何写起，没有头绪。

从此昨天写的文章，又拖到今天了，下定决心必须完成任务。

我知道写得乱七八糟，只是把整个过程整理出来，借此理清重点和主线。

明天继续亲子阅读主题写作，知道能够写出有逻辑有组织的报告或思考为止。