十年规划图——凡事预则立不预则废
第1-2年：初为人师，砥砺前行。多学、多听、多问、多记。在工作上兢兢业业，熟悉教材，专研教学能力。在工作上取得同事及学生们的肯定。
第3-5年：做一名合格的教师。“一切为了学生，为了学生的一切”以身作则、言传身教。不断充实自己。争取做5到6次公开课。
第6-8年：做一名优秀教师。运用自己所学的教育理念指导教学实践。教育课堂钢架的游刃有余。在学科方面小有所成。
第9-10年：做一名学者型教师病不忘初心。践行终身学习理念，教育这门学问高深莫测永无止境。要不断的积累教育教学知识。将自己积累的教育教学经验“去粗存精、去伪存真、由表及里、由此及彼”凝结成比较系统、更能体现本质的规律
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