一个电话，让我深知责任重。
“喂，刘老师吗？”“是的，你是？”“我是山闹小学的兰老师。想请你来给我们学校培训一下互加网络公益课堂。”“谢谢你，我抽空到你们学校交流一下。”山闹小学的兰才秀老师，邀请我去助教，心里澎湃呀。经过与她沟通，了解到他们学校的“互加网络公益课堂”在本学期也要跟进，就差技术指导。
又一个电话，深知学校领导重视呈度高。
“喂，刘老师，请你来我校指导一下互加网络公益课堂。”“好的，你是？”“哦，我是山闹小学的张老师，麻烦你啰。”“客气啦，这是我的职责所在，星期三来。”“好的，谢谢你！”我微信上与兰主任沟通，才知道这个张老师是他们的校长。两位向领导相继给我打电话，可想他们学校的互加网络课堂的重视程度有多高，我能不去么？
助教的职责所在，是让互加网络公益课堂在开阳的乡村学校遍地开花。
根据教育局的安排，我负责全县“互加网络公益课堂的技术指导”，主要是CCtalk软件的安装与使用，课后到互加鱼塘的打卡方法。我与教育局汇报此信息，局领导指示:可以友情帮助一下，为了兼顾学校工作，决定在空隙时间去给他们指导一下。做为称职的助教，一定是让互加网络公益课堂在乡村学校开展起来。
