第一段是讲什么是一元思维模式。

第二段现代和古代读书人的对比。

第三段生活教育和应试教育培养出不同的人。

第四段科学和自然读物可以培养一元思维。

第五段一元思维是二元思维的基础，中国没有二元思维。

第六段三元思维不是学的，是人悟出来的。

第七段为什么不让孩子学文学艺术的原因，绕乱了孩子的思维。

最后一段讲今日学堂孩子们12岁之前学习科学和英语，之后用历史学习二元思维。

每段一层一层深入，分析一元思维在古代现代生活中无处不在，教我们更进一步理解一元思维的重要性。

思维线

什么是一元思维，会用一元思维的人和不会用一元思维的人的区别。在读书的过程中读科晋类的书就可以培养一元思维，只有一元思维好了再培养二元思维，三元思维自己悟出来。今日的孩子是12岁之前学英语和自然科学，学历史文化典籍来培养二元思维。

如何培养一元思维？

在日常生活和学习中可以来学习，平时阅读科学和自然类读物来培养一元思维。