第二个主题就是真爱和溺爱，我自己现在有点搞不清楚我对孩子是真爱还是溺爱，我要按照我自己的想法。那我肯定是在真爱他。如果我不是真爱他，我怎么会坚持不断地学习，甚至我干嘛要做这个亲子群去给坚持做亲子记录呢，那我肯定是真爱她。但是他现在已经三岁半了，我有一个明显的一个感受就是他现在的思想意识明显比之前跟之前不太一样，他是有了很多自己的一个自主思维模式。所以在这个时候我真的就要好好思考我给她的爱。有多少是控制类的，有多少是没有条件的。
真爱的定义很简单，就是你有自己的原则，有自己的界限，有对孩子的尊重，老师给我们定一个尊重。尊重真正的含义，就是说你尊重别人的意义是在于给别人一个尊重你的机会，就是对孩子也是一样，要尊重，然后主要其实我们来讲一下溺爱。
我们非常爱孩子，从小都希望特别给孩子最好的。但是溺爱跟真爱就是相反的，没有原则，没有界限，没有尊重。表现的类型就是包办放纵，包办孩子的事情，放纵孩子一些不该去做的事情。原因就是时代的背景，隔代抚养，文化的背景，等等这些。中国这几十年经历了翻天覆地的变化，小时候我们身上的一些，受过的不好的一些创伤，我们的肯定不想给孩子，对孩子就感觉不能打孩子。慢慢长大了，做的很多事情让自己很生气，我们该怎么办呢。
其实我觉得还是要多去学一些正面管教的课程，因为真爱溺爱太抽象了，你真的不好去判断，因为是孩子的实际情况千变万化，我们要去真正做到真的只有不断的刻意练习，你看像正面管教你面的工具，比方讲鼓励和表扬的区别，那么在生活中我们就常常鼓励孩子的具体行为。而不是去笼统的表扬他你太棒了。我们应该经常鼓励他，你通过自己持续的努力。所以你把这件事情做成功了，你真棒，就是给孩子强调他付出的努力，可以改进的地方，那么这个孩子他就会长期这样做，长期鼓励他不是表扬他。那对这个孩子整个自信心的养成肯定是不一样的。
建议大家自己去自学那个正面管教的课程，大v店也推出了马洪斌老师的正面管教的十二节课。这个都可以反复去听。很多老师就是都是正面管教的一个讲师，他们的课都融入了很多正面管教的知识。
最后小结一下，今天早上分享最重要的就是希望大家一定要记住六个字，对不起，我错了。然后时常反思我们给孩子的是真爱还是溺爱。如果是溺爱，那我们要提醒自己，我们一定要建立原则。尤其是孩子越来越大，但这是一个需要很长时间修行的一个过程，对于这块我目前也没有非常清晰的界定，但是我会努力去一点点的完善。
一个人最好的风水就是爱，爱是分享，真的是这样，这个真的不只是说你为了做什么，就做这两件事情，其实做这两件事情收获最大的是你自己。
