接纳和理解孩子，绝不意味着不讲规则，对孩子无所限制。溺爱不是真爱，溺爱是一种懒惰的行为。好的规则其实可以给孩子带来自由，因为当孩子不知道行为的边界在哪里时，首先他们要做的不是自由的行动，而是去试探行为的边界。
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧
田田老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
利比亚，捷克，海地，中非…
田田老师:“好啦，田田老师现在要把国旗卡放回去啦！从哪里拿的要放回哪里，我们一起跟它说拜拜吧！
宝宝们：“拜拜~”
田田老师:“我要请你们来萌宝秀场做自我介绍啦。”
田田老师:“宝宝们都介绍的非常棒哦。”
第一节古诗智能—《山村咏怀》
目标：通过古诗律动培养幼儿的兴趣。
译文：我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人家已经冒起了炊烟。我信步走去，又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着......八朵、九朵，十朵花，真是赏心悦目！
田田老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，漂亮宝宝漂亮宝宝上午好。”
宝宝们-“漂亮老师漂亮老师上午好。”
田田老师:“欢迎大家来到田田老师的古诗智能课堂！先请你们来看一个视频吧。”
田田老师:“我们的视频已经看完啦，田田老师要来问一问你们，在这段视频里你们看到了什么呢？”
泊泊:“有两个小朋友在走路。”
可儿:“冒烟了。”
睿嘉:“小朋友要去玩。”
汀汀:“还有很多花。”
天天:“亭子。”
琪琪:“有好多花。”
柔柔:“哇!花好漂亮啊。”
可为:“再看一遍。”
田田老师:“视频里的两个小朋友要去很远的地方玩耍，一去二三里；它们路过了小村庄，小房子里冒出了阵阵炊烟，烟村四五家；看到了许多的小亭子，亭台六七座；空气中香喷喷的，原来是美丽的花朵，八九十枝花。现在请你们再看一遍视频，看完视频要请你们和田田老师一起来学一学这首古诗啦!”
田田老师:“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”
宝宝们:“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”
田田老师:“田田老师还请来了小话筒帮忙，我要请宝宝们上来当小老师念一念这首古诗。”
田田老师:“好啦，田田老师的古诗智能课堂到这里就结束啦，宝宝们回家以后可以教爸爸妈妈一起念古诗。”
叮咚，水果时间到，请你们拉好小火车我们准备去吃美味的水果啦，今天吃的是酸酸甜甜的橙子。
吃完水果我们来锻炼一下手部精细动作吧!
第二节生活智能—《不贪食冷饮》
目标：让幼儿知道贪吃冷饮是不正确的。
田田老师:“请你们找到小椅子坐下来吧，和田田老师打打招呼，哈喽，宝宝们上午好。欢迎你们来到我的生活智能课堂。”
宝宝们:“田田老师上午好。”
田田老师:“上课前田田老师想先问一问你们，夏天真的好热好热呀，我们可以吃什么让自己变得凉快呢？”
琪琪:“饭。”
天天:“冰淇淋。”
田田老师:“刚刚天天说他喜欢吃冰淇淋，那么你们知道冰淇淋吃多了会怎么样呢？”
泊泊:“冰淇淋只能吃一个。”
柔柔:“不然会肚子痛的。”
睿嘉:“还要去打针吃药。”
田田老师“现在就请你们来看一看田田老师这里有什么吃的呢？”
柔柔:“草莓。”
睿嘉:“是草莓。”
可儿:“绿色的雪糕。”
柔柔:“我喜欢绿色的，妈妈喜欢橙子味的。”
泊泊:“可乐味的。”
汀汀：“我喜欢红色草莓味的！”
天天：“我喜欢绿色苹果味的！”
可为：“我喜欢绿色的雪糕！”
田田老师:“田田老师看到还有一个小朋友吃了一大盒冰淇淋，请你们和我一起去看一看，那个小朋友吃完一大盒冰淇淋以后怎么样了呢？”
泊泊:“他去医院了。”
田田老师:“是的，小朋友不可以吃那么多的冰淇淋，不然我们会肚子痛，会生病的。”
宝宝们:“冰淇淋只能吃一个，吃多了会肚子痛的。”
田田老师:“宝宝们回家以后也要告诉爸爸妈妈，天气再热也不可以吃那么多的冰淇淋，不然会肚子痛，会生病噢。”
宝宝们:“好。”
放学时间到啦，请你们背上小书包我们要回家啦!见到爸爸妈妈爷爷奶奶要说中午好呦~
宝宝们明天见啦❤️
