龙应台在《孩子，你慢慢来》中这样说过：

你可以说：“孩子你慢慢来”，可是有时候，快快地“放手”或许也是必要的。我知道，这很艰难，难极了，但是如果你还记得我们儿时的甜蜜时光……

表面看，“放手”或许比“慢慢来”更重要，因为放手意味着自己做主，而“慢慢来”多少掺杂着干预的嫌疑。但是，能做到“放手”的父母，他们的教育理念中一定是赞同“慢慢来”的。

但事实却是：大部分父母一边供奉着熟知的道理，一边对孩子的生活全方位催促和干预：早晨催促着起床，晚上催促着洗漱，周末催促着上辅导班…..，从孩子的反抗中不难看出：事倍功半。

催促，实在是一件得不偿失的行为。大人和孩子都累，都不愉快，并且这也是与父母的意愿-孩子健康快乐成长-相悖的。但不催促就一定比这更好吗？不妨来看看小豆豆的答案。

小豆豆是《窗边的小豆豆》这本书中的主人公，作者黑柳彻子以自己为原型回忆了她愉快的童年生活。

整本书以小豆豆为视角，呈现了一个充满信任、尊重和有爱的生活环境，让作者的童年充满了童趣和生机。这一切离不开小林校长的努力，这是一位对孩子充满爱的中年男人，他把毕生的精力都放在了教育上面。同时，也离不开妈妈的耐心和信任，让小豆豆在校园之外同样有愉快的生活体验。

不管是小林校长还是妈妈，他们在孩子的教育上有共同的理念：尊重和信任，所以他们对小豆豆不催促也不强加干涉。

一 小林校长

1.  尊重就是让你感受到平等

小豆豆第一次见小林校长的时候，校长就给她留下了深刻的印象，觉得他很特别很亲切。因为校长会认真、愉快地听小豆豆讲她的事情，并且一听就是四个钟头，中间除了鼓励她继续讲没有表现出任何的不耐烦。这些小豆豆能感受得到，而且是之前她从来都没有遇到过的。

试问有几个人能做到认真听孩子讲话，更何况还是四个小时呢？我从来没有认真地听孩子讲话。

看完书后，我试着去认真听孩子讲她学校里的事情。她从一件事讲到另一件事，并且很有自己的想法，我发现她已经悄悄长大，有了自己的观察和判断。而我之前却从来没有发现，因为我从来都没有认真听她讲过话，总是三言两语结束话题。

认真听孩子说话，虽然这看上去时一件小事，但是孩子却能感受得到大人对他的真切关心，对孩子来说是最幸福的。

2.  尊重就是认真考虑你的建议

因为别的学校都有校歌而小豆豆的学校巴学园却没有，小豆豆感到不公平于是就去校长办公室找到小林校长，建议他创作一首校歌。小林校长认真听了小豆豆的建议，并答应她会有校歌的。果真，课后校长就召集全校师生一起去唱校歌。

虽然校歌因为太简单，最后不了了之。但是，老师对孩子提出的意见能够认真地回应，是对孩子敢于发表自己的想法最好的鼓励。

如果自己的意见在不认真考虑的情况下就被断然否定，那无疑会给孩子造成很大的心理伤害。

上学的时候，我和团支书为庆祝校庆合力改编了一首歌，那时候因为自己能做这样的事情兴奋到睡不着觉。当我们满怀期待的去跟班主任汇报的时候，他还没等我们说完就连连摆手说，这不行不行，这太不规范了。虽然我们极力争取，最终也没能说服班主任让我们尝试一下，就这样我们精心准备的节目还没出世就被毙了。

这件事，对我影响很大。我自认为是一个很有想法的人，经常会突发奇想，但是这之后想法仅仅存在脑海中，从未被实践过，因为我总觉得那很不符合规矩。现在想来应该尝试，管它呢。

3.  信任就是事情由自己做主

巴学园里没有固定的座位也没有固定的课程表，坐在哪里先学什么课程都由自己做决定。

这看上去不可思议，但是就是在这样的环境下，学校里培养了大批的优秀人才：有诺贝尔物理学家，有身残志坚自信乐观的工程师……这与自由选择自己喜欢的课程不无关系。

兴趣是最好的老师，这是人人都知道的道理。但愿意让孩子发挥的自己特长的却寥寥无几。尊重孩子自己意愿家庭，孩子们都取得了很好的成就，比方说梁启超的子女。

梁启超不仅仅是著名的政治家，作为父亲他还是著名的教育家。他子女众多，但在他的培养下，都成为了各行业优秀的专家，最有名的就是林徽因的丈夫建筑专家梁思成，此外还有考古学家梁思永，图书馆学家梁思庄等等。仔细研究他的教育理念，离不开两个字：尊重和信任。

二 妈妈

1.  尊重就是不催促

小豆豆第一次坐电车的时候，因为喜欢车票而与车站的检票员叔叔攀谈起来。虽然，妈妈很着急，因为她是带豆豆赶去学校面试的，但是她依旧耐心的站在旁边等着豆豆和叔叔把话说完。

这真是打脸大部分父母啊。可能是生活节奏太快，也可能是父母带有焦虑的情绪。我接触的很多父母都抱怨孩子太磨蹭。

朋友说她每次跟儿子一块洗漱，自己都因为孩子的拖拉和磨蹭火冒三丈。每次洗漱儿子都要玩一开会水，好不容易玩够了，挤牙膏和刷牙又在那一边玩一边刷……..

其实我孩子也是这样，她喜欢玩够了再洗刷。大部分时候，我也不耐烦，很不明白那些无聊的东西有什么好玩的。但是，在催促了几次之后，我们两个都不愉快。于是，我就让她玩完了自己去卧室睡觉，我在哪里等她。

效果还不错，她玩一会最多十分钟就到卧室来找我了。

这就是孩子的天性，对一切都充满了好奇，感觉一切都充满了乐趣。别催促，给她时间让她体会或许是不错的选择。

2. 信任就是无条件信任你的话

小豆豆很喜欢钻铁丝篱笆，虽然会划破和弄脏衣服，但每次都忍不住要去钻一钻。她怕妈妈责备和担心，就在回家之前编好理由，说衣服是被别人扔过来的刀子划破的。妈妈一听就知道小豆豆隐瞒了实情，可她没有责备反而向小豆豆讨教为什么短裤也是碎的？

单纯的小豆豆对妈妈的提问没有防备，她把钻篱笆的情景跟妈妈仔细的描述起来，这样就能解释短裤也是破的原因了。之后，她才意识到自己交代了实情。至此，妈妈依旧没有责备，反而表示这听上去很好玩。

这真是一位温柔慈爱的妈妈。

妈妈在孩子的成长过程中担当了非常重要的角色。很多名人志士都有一位非常伟大的母亲，如孟子的妈妈、岳飞的妈妈、苏轼的妈妈。前面两位都非常熟悉，宋朝伟大政治和思想家苏轼的妈妈也是一位教育孩子好母亲。

在林语堂先生的《苏东坡传》中有这样的记载，说苏东坡妈妈严格告诫家人不能捕捉鸟雀，时间一长很多鸟雀都愿意在他们家中筑巢。苏东坡从小兴趣广泛，每天下学后他都会去鸟巢旁边近距离观察鸟雀。

母亲看似严厉，不让孩子玩鸟雀，其实她为苏东坡提供了很好的接触大自然的机会。这不是常人能做到的境界。

不管是小林校长还是小豆豆妈妈，他们都竭尽全力真诚地爱孩子们。正是因为有了他们全方位的呵护，小豆豆才会拥有一个无忧无虑欢快的童年。

每个人都有童年，但每个人的童年又是不一样的。有的人有美好的回忆，如小豆豆，有的人会因为童年的心灵创伤，给他未来的生活造成不可忽视的心理阴影，甚至于影响他们成年后的正常生活。翻开《原生家庭》就能发现数不胜数的例子。

我们已经不能回到过去，重新过一次童年，但是我们有机会让孩子们拥有欢快的童年。放下焦虑，别催促，给孩子一个宽松有趣的童年生活吧。